GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 203002372011 | YENİ TÜRK EDEBİYATI I | Ders | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Ara Nesil sanatkârları (1875-1895) ile Servet-i Fünûn dönemi (1896-1901)hakkında örnek metinlerden hareketle bilgiler vererek Modern Türk Edebiyatı’nın gelişimi, tarihî, fikrî, siyasî ve sosyal zemini hakkında bilgi vermek.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Asst. Prof. Dr. Hatem TÜRK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Modern Türk Edebiyatı’nın 1875-1901 yılları arasında geçirdiği değişim süreçleri |
| 2 | Modern Türk Edebiyatı’nın bu evresinde edebiyatımıza giren yeniliklerin (şekil, muhteva ve edebî tür olarak) neler olduğu |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders, Ara Nesil (1875-1895) ve Servet-i Fünun (Edebiyat-ı Cedide) dönemi (1896-1901) sosyal, kültürel ve edebî faaliyetlerini ayrıntılı olarak ele alır. Bu derste, bu dönem yazar ve şairlerinin eserlerinden örnekler seçilerek onların sanat ve edebiyat anlayışları irdelenir. Tevfik Fikret ve Halit Ziya Uşaklıgil gibi sanatçılardan seçilen şiir, hikâye ve romanlardan hareketle edebiyatımıza ve kültür hayatımıza giren yenilikler gösterilmeye çalışılır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ara Nesil sanatçıları ve faaliyetleri | ||
| 2 | Servet-i Fünun dergisi ile Servet-i Fünun edebiyatının altyapısı ve bu topluluğu doğuran nedenler | ||
| 3 | Servet-i Fünun edebiyatının genel özellikleri | ||
| 4 | Tevfik Fikret’in hayatı ve sanat anlayışı | ||
| 5 | Tevfik Fikret’in hayal şiirleri ve bunlardan “Süha ve Pervin” adlı şiirin incelenmesi | ||
| 6 | Tevfik Fikret’in “Ömr-i Muhayyel” adlı şiirinin incelenmesi | ||
| 7 | Tevfik Fikret’in tabiat şiirleri ve bunlardan “Mai Deniz” ve “Yağmur” adlı şiirlerin incelenmesi | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Tevfik Fikret’in karamsarlığı ve “Sis” adlı şiirinin incelenmesi ve onun “Hürriyet Kasidesi” başlıklı şiirinin incelenmesi | ||
| 10 | Halit Ziya’nın roman anlayışı ve Mai ve Siyah adlı romanının incelenmesi | ||
| 11 | Tevfik Fikret’in merhamet temalı şiirleri ve bunlardan “Hasta Çocuk” adlı şiirinin incelenmesi | ||
| 12 | Tevfik Fikret’in II. Meşrutiyet öncesi yazdığı şiirler ve bunlardan “Sabah Olursa” ile “Millet Şarkısı” adlı şiirinin incelenmesi | ||
| 13 | Halit Ziya’nın hikâyeciliği ve Ferhunde Kalfa adlı hikâyesinin incelenmesi | ||
| 14 | Tevfik Fikret’in II. Meşrutiyet sonrası yazdığı şiirlerden “Ferda” ve “Promete”nin incelenmesi | ||
| 15 | Tevfik Fikret’in II. Meşrutiyet sonrası yazdığı şiirlerden “Doksan Beş’e Doğru” ve “Han-ı Yağma”nın incelenmesi | ||
| 16 | Yarıyıl Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Akay, Hasan (1998). Servet-i Fünûn Şiir Estetiği, İstanbul: Kitabevi Yayınları. Akyüz, Kenan (1986). Batı Tesirinde Türk Şiiri Antolojisi, 4. Baskı, İstanbul: İnkılap Kitabevi. Akyüz, Kenan (t.y.). Modern Türk Edebiyatının Ana Çizgileri (1860-1923), İstanbul: İnkılap Kitabevi. Birinci, Necat (2007). “Ara Nesil”, Türk Edebiyatı Tarihi 3, İstanbul: TC Kültür ve Turizm Bakanlığı Yayınları, s. 97-109. Çetin, Prof. Dr. Nurullah – Doç. Dr. Ramazan Gülendam – Doç. Dr. Mehmet Narlı (2009). Tanzimat’tan Bugüne Yeni Türk Edebiyatı Şiir Çözümlemeleri, İstanbul: Kriter Yayınları. Çetişli, İsmail (2000). Halit Ziya Uşaklıgil, İstanbul: Şule Yayınları. Kaplan, Mehmet (1971). Tevfik Fikret, İstanbul: Dergâh Yayınları. Kaplan, Mehmet (1985). Şiir Tahlilleri-I (Tanzimat’tan Cumhuriyete), 9. Baskı, İstanbul: Dergâh Yayınları. Kaplan, Mehmet (1992). Türk Edebiyatı Üzerinde Araştırmalar-I, 2. Baskı, İstanbul: Dergâh Yayınları. Kaplan, Mehmet (1999). Türk Edebiyatı Üzerinde Araştırmalar-II, 4. Baskı, İstanbul: Dergâh Yayınları. Kaplan, Mehmet (1984). Hikâye Tahlilleri, 2. Baskı, İstanbul: Dergâh Yayınları. kitap-lık, “Yeşil Bir Hayal: Yeni Zelanda”, (Özel Dosya), kitap-lık, S: 93, Nisan 2006, s. 76-117. Kolcu, Ali İhsan (2005). Servet-i Fünûn Edebiyatı, Ankara: Salkımsöğüt Yayınları. Korkmaz, Ramazan (2007). “Servet-i Fünun topluluğu (1876-1901)”, Türk Edebiyatı Tarihi 3, İstanbul: TC Kültür ve Turizm Bakanlığı Yayınları, s. 110-150. Moran, Berna (1991). Türk Romanına Eleştirel Bir Bakış-I, 4. Baskı, İstanbul: İletişim Yayınları. Tuncer, Hüseyin (1998). Servet-i Fünûn Edebiyatı, İzmir: Akademi Kitabevi.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 3 | 3 | 9 |
| Soru-Yanıt | 14 | 1 | 14 |
| Makale Yazma | 1 | 5 | 5 |
| Makale Kritik Etme | 1 | 3 | 3 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Okuma | 5 | 3 | 15 |
| Ev Ödevi | 5 | 3 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 133 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek