GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SEÇ-218 | ESKİ TÜRK EDEBİYATINDA NESİR II | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrenciye Eski Türk Edebiyatı ve divan şiiri hakkında genel bilgi vermek ve aruzu, nazım şekillerini ve nazım türlerini öğretmek.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Beyhan KESİK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1-Eski Türk Edebiyatı ve divan şiiri hakkında genel bilgi sahibi olmak ve 2-Aruz, nazım şekilleri ve nazım türlerini öğrenmek |
| 2 | 1-Eski Türk Edebiyatı ve divan şiiri hakkında genel bilgi sahibi olmak ve 2-Aruz, nazım şekilleri ve nazım türlerini öğrenmek |
| 3 | 1-Eski Türk Edebiyatı ve divan şiiri hakkında genel bilgi sahibi olmak ve 2-Aruz, nazım şekilleri ve nazım türlerini öğrenmek |
| 4 | 1-Eski Türk Edebiyatı ve divan şiiri hakkında genel bilgi sahibi olmak ve 2-Aruz, nazım şekilleri ve nazım türlerini öğrenmek |
| 5 |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Eski Türk Edebiyatı ve divan şiiri; aruz, nazım şekilleri ve nazım türleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Eski Türk Edebiyatına ve Divan şiirine genel bir bakış | ||
| 2 | Eski Türk Edebiyatına ve Divan şiirine genel bir bakış | ||
| 3 | Şekil bilgisi | ||
| 4 | Şekil bilgisi | ||
| 5 | Şekil bilgisi | ||
| 6 | Şekil bilgisi | ||
| 7 | Şekil bilgisi | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Nazım türleri | ||
| 10 | Nazım türleri | ||
| 11 | Aruz bilgisi | ||
| 12 | Aruz bilgisi | ||
| 13 | Aruz bilgisi | ||
| 14 | Aruz bilgisi | ||
| 15 | Aruz bilgisi | ||
| 16 | Yarıyıl sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
DERS KİTABI Mehmet Kalpaklı (1999), "Osmanlı Divan Şiiri Üzerine Makaleler", İstanbul: YKY İpekten, Haluk (1997), Nazım Şekilleri ve Aruz, İstanbul: Dergah; Saraç, Yekta (2009), Klasik Edebiyat Bilgisi: Şekil, Kafiye, Vezin, İstanbul: 3F Mustafa İsen vd (2006) Eski Türk Edebiyatı El Kitabı, Ankara: Grafiker
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Makale Yazma | 1 | 3 | 3 |
| Makale Kritik Etme | 1 | 3 | 3 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 2 | 9 | 18 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 3 | 10 | 30 |
| Ev Ödevi | 3 | 15 | 45 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 122 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | 2 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 2 | |||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek