GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SEÇ-218 | ESKİ TÜRK EDEBİYATINDA NESİR II | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Osmanlı dönemi Türk edebiyatının belli başlı düzyazı türlerini ve metinlerini tanıma, okuma, anlama ve yorumlama
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Hamza KOÇ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. Osmanlı dönemi Türkçesinin nesir dilini tanıma, Osmanlı dönemi Türkçesinin uslûp özelliklerini tanıma, Osmanlı Türkçesi metinlerini anlama ve bu metinler üzerine yorum yapma |
| 2 | 2. Osmanlı dönemi Türkçesinin nesir dilini tanıma, Osmanlı dönemi Türkçesinin uslûp özelliklerini tanıma, Osmanlı Türkçesi metinlerini anlama ve bu metinler üzerine yorum yapma |
| 3 | 3. Osmanlı dönemi Türkçesinin nesir dilini tanıma, Osmanlı dönemi Türkçesinin uslûp özelliklerini tanıma, Osmanlı Türkçesi metinlerini anlama ve bu metinler üzerine yorum yapma |
| 4 | 4. Osmanlı dönemi Türkçesinin nesir dilini tanıma, Osmanlı dönemi Türkçesinin uslûp özelliklerini tanıma, Osmanlı Türkçesi metinlerini anlama ve bu metinler üzerine yorum yapma |
| 5 | 5. Osmanlı dönemi Türkçesinin nesir dilini tanıma, Osmanlı dönemi Türkçesinin uslûp özelliklerini tanıma, Osmanlı Türkçesi metinlerini anlama ve bu metinler üzerine yorum yapma |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Osmanlı dönemine ait düz yazı örneklerinin incelenmesi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Osmanlı edebiyatında düzyazıya giriş ve düzyazı türleri | ||
| 2 | Osmanlı edebiyatında düzyazıya giriş ve düzyazı türleri | ||
| 3 | Destanî hikâyeler: Battalnâme, Saltuknâme, Dâstân-ı Kırk vezir. | ||
| 4 | Menakıpnâmeler: Menâkıpnâme-i Hacı Bektaş Veli, Menâkıpnâme-i Mahmut Paşa. | ||
| 5 | Tasavvufî metinler: Eşrefoğlu, Vâhidî ve Hâce-i Cihânı, Mesnevi şerhleri. | ||
| 6 | Şuara tezkireleri: Sehî, Latîfî, Âşık Çelebi, Sâlim tezkireleri. | ||
| 7 | Şuara tezkireleri: Sehî, Latîfî, Âşık Çelebi, Sâlim tezkireleri. | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Âşıkpaşazade ve Tevârih-i Âl-i Osmanı. | ||
| 10 | Maktel-i Hüseyin ve Tezkiretü’l-evlîyalar. | ||
| 11 | Âşık Garip, Tâhir ile Zühre, Âşık Kerem. | ||
| 12 | Evliya Çelebi ve Seyahatnâmesi. | ||
| 13 | Resmi yazışmalar ve mektuplar. | ||
| 14 | Ahlak ve siyaset kitapları (Pendname, Siyasetname) | ||
| 15 | Ahlak ve siyaset kitapları (Pendname, Siyasetname) | ||
| 16 | Yarıyıl sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Kalpaklı, Mehmet (1999), Osmanlı Divan Şiiri Üzerine Makaleler, İstanbul: YKY İpekten, Haluk (1997), Nazım Şekilleri ve Aruz, İstanbul: Dergah Yayınları Saraç, Yekta (2009), Klasik Edebiyat Bilgisi: Şekil, Kafiye, Vezin, İstanbul: 3F İsen, Mustafa vd (2006), Eski Türk Edebiyatı El Kitabı, Ankara: Grafiker Yayınları Okuyucu, Cihan vd. (2014). Klasik Dönem Osmanlı Nesri, İstanbul: Kesit Yayınları İz, Fahir (1996), Eski Türk Edebiyatında Nesir (2. Baskı), Ankara: Akçağ Yayınları Kavruk, Hasan (1998), Eski Türk Edebiyatında Mensur Hikâyeler, İstanbul: MEB Yayınları Coşkun, Menderes (2004), “Son Klâsik Dönem: Nesir.” Türk Dünyası Ortak Edebiyatı: Türk Dünyası Edebiyat Tarihi. C.5. Ankara: Atatürk Kültür Merkezi, s. 552-90 Coşkun, Menderes (2004), “Geç Dönem: Nesir.” Türk Dünyası Ortak Edebiyatı: Türk Dünyası Edebiyat Tarihi. C.5. Ankara: Atatürk Kültür Merkezi, s. 354-404.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Makale Yazma | 1 | 3 | 3 |
| Makale Kritik Etme | 1 | 3 | 3 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 2 | 9 | 18 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 3 | 10 | 30 |
| Ev Ödevi | 3 | 15 | 45 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 122 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | 2 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 2 | |||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek