GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 204004552009 | ELEKTRO KİMYA | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Elektrokimyanın temel prensipleri, elektrokimyasal hücreler ve uygulamaları hakkında bilgi vermek
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Prof. Dr. Saim TOPÇU, Doç. Dr. Murat YOLCU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Elektrokimyanın temel prensiplerinin öğrenilmesi |
| 2 | Elektrokimya ile ilgili problemlerin çözülmesi |
| 3 | Standart elektrot potansiyellerinin hesaplanması |
| 4 | Elektrokimyanın uygulama alanlarının öğrenilmesi |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Elektrokimyaya giriş, Yükseltgenme-indirgenme reaksiyonları, Elektrot ve elektrolit çözeltiler, Elektrokimyasal hücreler, Elektrolitik ve galvanik hücreler (Piller), Elektrot potansiyelleri, hücre potansiyelleri, Standart (referans) elektrotlar, Standart elektrot potansiyelleri, Potansiyometrik hücreler, İyon seçici elektrotlar (ISE), Cam membran (pH) elektrotlar, İyon seçici elektrotların uygulamaları, Elektrokimyanın uygulama alanları,
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Elektrokimyaya giriş | ||
| 2 | Yükseltgenme-indirgenme reaksiyonları | ||
| 3 | Elektrot ve elektrolit çözeltiler | ||
| 4 | Elektrokimyasal hücreler | ||
| 5 | Elektrolitik ve galvanik hücreler (piller) | ||
| 6 | Elektrot potansiyelleri | ||
| 7 | Hücre potansiyelleri | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Standart (referans) elektrotlar | ||
| 10 | Standart elektrot potansiyelleri | ||
| 11 | Potansiyometrik hücreler | ||
| 12 | İyon seçici elektrotlar | ||
| 13 | Cam membran (pH) elektrotlar | ||
| 14 | İyon seçici elektrotların uygulamaları | ||
| 15 | Elektrokimyanın uygulama alanları | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Skoog, West, Holler, Crouch. 2004; Analitik Kimya Temel İlkeler, Türkçe Çeviri, Ed. Esma KILIÇ, H. YILMAZ, 8. Baskı, Bilim Yayıncılık, Ankara
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Rehberli Problem Çözümü | 14 | 2 | 28 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 2 | 4 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 3 | 6 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 84 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek