GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| COĞ-109 | NÜFUS COĞRAFYASI | Ders | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Nüfus ile ilgili başlıca terimleri kavratmak Nüfus konusunun coğrafya bilimi içerisindeki yerini ve coğrafyacının konuya bakış açısını kavratmak Nüfustaki değişimi ve bu değişimin sebeplerini, sonuçlarını kavratmak Nüfusun dağılışını ve bu dağılış düzeninde etkili olan doğal ve beşeri faktörleri kavratmak Nüfusun dağılışını ve bu dağılış düzeninin çevresel, ekonomik ve sosyo-kültürel etkilerini kavratmak Nüfusa ilişkin genel sorunları ve sorunların çözümü için ileri sürülen başlıca çözüm önerilerini kavratmak Nüfusa ilişkin veri toplayabilme; bu veriler aracılığı ile tablo, grafik, harita oluşturabilme; oluşturulan tablo, grafik ve haritaları yorumlayabilme becerisi kazandırmak
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Eren ŞENOL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Nüfus coğrafyası ile ilgili başlıca terimleri ifade edebilir. |
| 2 | Nüfus Coğrafyasının coğrafya bilimi içerisindeki yerini ve coğrafyacının konuya bakış açısını ifade edebilir. |
| 3 | Nüfusun değişimi ve bu değişimin sebeplerini, sonuçlarını ifade edebilir. |
| 4 | Nüfusun dağılışını ve bu dağılış düzeninde etkili olan doğal ve beşeri faktörleri ifade edebilir. |
| 5 | Nüfusun dağılışını ve bu dağılış düzeninin çevresel, ekonomik ve sosyo-kültürel etkilerini ifade edebilir. |
| 6 | Nüfusa ilişkin veri toplayabilir; bu veriler aracılığı ile tablo, grafik, harita oluşturabilir; oluşturulan tablo, grafik ve haritaları yorumlayabilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Nüfus coğrafyasının genel ilkeleri, nüfus politikaları ve nüfus teorileri, nüfus artışı ve sonuçları, nüfusun dünya üzerindeki dağılışı.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Nüfusun Coğrafya Bilimindeki Yeri | ||
| 2 | Nüfus Coğrafyasının Gelişimi | ||
| 3 | Dünya Nüfusunun Tarihsel Gelişimi | ||
| 4 | Nüfus Değişiminde Rol Oynayan Faktörler (Doğumlar) | ||
| 5 | Nüfus Değişiminde Rol Oynayan Faktörler (Ölümler) | ||
| 6 | Nüfus Değişiminde Rol Oynayan Faktörler (Göçler) | ||
| 7 | Nüfus Politikaları | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Nüfusun Yaş Yapısı | ||
| 10 | Nüfusun Cinsiyet Yapısı | ||
| 11 | Nüfusun Sosyo-Kültürel Özellikleri | ||
| 12 | Nüfusun Ekonomik Özellikleri | ||
| 13 | Nüfus Dağılışı ve Nüfus Dağılışını Etkileyen Faktörler | ||
| 14 | Nüfus Yoğunluğu Fazla Olan Alanlar | ||
| 15 | Nüfus Yoğunluğu Az Olan Alanlar | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Şenol, E. Yayınlanmamış Ders Notları Şahin, S. (2024). Geçmiş, Günümüz ve Gelecekte Nüfus Gerçeği, Ankara: Gazi Yayınevi. Tümertekin, E., ve Özgüç, N., 1998, Beşeri Coğrafya, Çantay Kitabevi, İstanbul. Jordan-Bychkov, T G. and Domosh, M., 2003, The Human Mosaic, Freaman and C, New York. Tanoğlu, A., 1966, Nüfus ve Yerleşme, İstanbul Üniv. Yay. 1183, İstanbul. Tandoğan, A., 1998, Demografik Temel Kavramlar ve Türkiye Nüfusu, Lega Kitabevi, Trabzon.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Yok
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Makale Kritik Etme | 6 | 5 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 3 | 5 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 3 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek