GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İKT-412 | BİTİRME ÇALIŞMASI | Ders | 4 | 7 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Seçilen bir konuda öğrencinin tek başına araştırma yapması, yazması ve sözlü olarak juri önünde savunması.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
DR ÖĞRETİM ÜYESİ ÖZLEM ZEYBEK TEKİN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1) Araştırma önerisi hazırlayabilmek |
| 2 | 2) Araştırma önerisini savunabilmek |
| 3 | 3) Denenceler yazabilmek |
| 4 | 4) Denencelerle ilgili bilgi toplayabilmek |
| 5 | 5) Derlenen bilgileri nicel olarak çözümleyebilmek |
| 6 | 6) Derlenen bilgileri nitel olarak çözümleyebilmek |
| 7 | 7) Denenceleri sınayabilmek |
| 8 | 8) Araştırma raporunun birinci taslağını yazabilmek |
| 9 | 9) Araştırma raporunun ikinci taslağını yazabilmek |
| 10 | 10) Araştırma raporunun son halini yazabilmek |
| 11 | 11) Araştırmanın bulgularını yazabilmek |
| 12 | 12) Bulgularla ilgili önerileri , katkının özetini ve yeni araştırma önerilerini yazabilmek |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Seçilen konunun araştırılması; yazılması ve savunulması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Araştırma önerisinin hazırlanması | ||
| 2 | Araştırma önerisinin sınıfta sunulması | ||
| 3 | Araştırma önerisinin düzeltilmesi | ||
| 4 | Denencelerin yazılması | ||
| 5 | Denencelerin gerektirdiği bilgilerin toplanması-1 | ||
| 6 | Denencelerin gerektirdiği bilgilerin toplanması-2 | ||
| 7 | Denencelerin gerektirdiği bilgilerin toplanması-3 | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Denencelerin gerektirdiği bilgilerin toplanması-4 | ||
| 10 | Denencelerin sınanması | ||
| 11 | Tez raporunun birinci taslağının yazılması | ||
| 12 | Tez raporunun ikinci taslağının yazılması | ||
| 13 | Tez raporunun son biçiminin yazılması | ||
| 14 | Tezin çoğaltılması | ||
| 15 | Tezin bölüm başkanlığına üç kopya teslimi | ||
| 16 | Tezin jüri önünde sözlü olarak sunulması |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
DERS KİTABI: Prof. Dr. S. Kemal KARTAL(2009), Okumayı, Yazmayı, Öğrenmeyi, Öğretmeyi, Araştırmayı ve Bilmeyi Biliyor muyuz?: YÖNTEMBİLİM, Malatya: Ortak Akıl Yayını YARDIMCI KİTAPLAR: Değişik Makaleler ve Tezler
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Rapor Sunma | 2 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 60 |
| Rapor Sunma | 2 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 3 | 42 |
| Rapor Hazırlama | 2 | 10 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Ev Ödevi | 2 | 10 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 144 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 4 | 3 | 2 | 4 | 3 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 3 | 2 | 4 | 3 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 3 | 2 | 4 | 3 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 3 | 2 | 4 | 3 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 3 | 4 | 3 | 2 | 4 | 3 | 5 | 5 |
| ÖÇ 6 | 3 | 4 | 3 | 2 | 4 | 3 | 5 | 5 |
| ÖÇ 7 | 3 | 4 | 3 | 2 | 4 | 3 | 5 | 5 |
| ÖÇ 8 | 3 | 4 | 3 | 2 | 4 | 3 | 5 | 5 |
| ÖÇ 9 | 3 | 4 | 3 | 2 | 4 | 3 | 5 | 5 |
| ÖÇ 10 | 3 | 4 | 3 | 2 | 4 | 3 | 5 | 5 |
| ÖÇ 11 | 3 | 4 | 3 | 2 | 4 | 3 | 5 | 5 |
| ÖÇ 12 | 3 | 4 | 3 | 2 | 4 | 3 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek