GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FSD-D-1 | RUSÇA-I | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Diğer
Dersin Amacı
Öğrencilere temel düzeyde Rus dili ve Rus kültürü bilgisi kazandırmak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
-
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler, Kiril alfabesini öğrenir. Günlük yaşamda temel iletişim alanlarında gerçekleşen diyalogları ve iletişim biçimlerini öğrenir. |
| 2 | Rusçayı başlangıç seviyesinde konuşabilir. Rusçanın temel dil bilgisi kurallarını öğrenir. Rus dilinin genel olarak tarihsel özelliklerini öğrenir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Rusça genel hatlarıyla tanıtılacak ve başlangıç seviyesinde Rusça dilbilgisi grameri eğitimi verilecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | 1 Kiril alfabesi Konuyla ilgili kaynakların araştırılması 2 Rusçada sesler Konuyla ilgili kaynakların araştırılması 3 Adlar Konuyla ilgili kaynakların araştırılması 4 Ad çekimi Konuyla ilgili kaynakların araştırılması 5 Ad çekimi Konuyla ilgili kaynakların araştırılması 6 Ad çekimi Konuyla ilgili kaynakların araştırılması 7 Sıfatlar, Zarflar, Edatlar Konuyla ilgili kaynakların araştırılması 8 Ara Sınav 1 9 Okuma çalışmaları Konuyla ilgili kaynakların araştırılması 10 Okuma çalışmaları Konuyla ilgili kaynakların araştırılması 11 Okuma çalışmaları Konuyla ilgili kaynakların araştırılması 12 Yazma çalışmaları Konuyla ilgili kaynakların araştırılması 13 Yazma çalışmaları Konuyla ilgili kaynakların araştırılması 14 Pratiğe yönelik Rusça diyaloglar Konuyla ilgili kaynakların araştırılması 15 Final | ||
| 2 | Rusçada sesler Konuyla ilgili kaynakların araştırılması | ||
| 3 | Adlar Konuyla ilgili kaynakların araştırılması |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Murzaev, Kabuljan. Merhaba Rus Dili Ders Kitabı- 1. İstanbul: Bilgesu Yayıncılık, 2007 Gültek, Vedat. Rusça-Türkçe Sözlük. Ankara: Bilim ve Sanat Yay., 2004 Rusça-Türkçe Büyük Sözlük. Moskova, 2003 Murzaev, Kabuljan. Kimdir Bu Ruslar. İstanbul: Kebikeç, 2004 Kaljanova, E.Ş. Rusçada Fiil Çekimleri. İstanbul: Multilingual, 2004.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 2 | 4 |
| Final Sınavı | 2 | 2 | 4 |
| Derse Katılım | 12 | 2 | 24 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 6 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 7 | 49 |
| Ev Ödevi | 12 | 2 | 24 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 117 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek