GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| OSD-01 | TOPLUMSAL CİNSİYET EŞİTLİĞİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Toplumsal Cinsiyet Eşitsizliği dersinin amacı; toplumsal bilinç düzeyinin arttırılması, kadına yönelik şiddet ve aile içi şiddet konusunda toplumsal farkındalık, duyarlılık ve zihinsel dönüşüm sağlamak, kadının sosyo-ekonomik konumunun güçlendirilmesini sağlanmasında öğrencilerin bu konuda temel bilgilere sahip olması hedeflenmiştir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Prof.Dr.Reyhan Ayşen Wolff
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1- Toplumsal Cinsiyet Eşitliğinin toplumsal farkındalığının artırılması 2- Kadına yönelik şiddet ve aile içi şiddet konusunda önemlerin alınması, duyarlılık ve zihinsel dönüşüm sağlamak, 3-Kadının sosyo-ekonomik konumunun güçlendirilmesi |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
1-Toplumsal Cinsiyet ile ilgili Kavramların Tanımı, 1- Toplumsal Cinsiyet Eşitsizliği ve Hukuk 3- Kadına Yönelik Şiddet-6284 Saylı Kanun4- Birleşmiş Milletler ve Sözleşmeler 5- 8 Mart Dünya Kadınlar Günü ve diğer Önmli Günlerin Önemi 6-Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları ve TCE Amaçları, 7-Kadın İşgücü ve İstihdamı 8- Toplumda Kadın Ayrımcılığı ve Engeller, Sorunlar-9-Aile Hayatı ve Kadın -10-Çalışma Hayatında Kadın11- Türkiye'de Toplumsal Cinsiyet Eşitliği ile ilgili gelişmeler 12- Dünya'da Toplumsal Cinsiyet Eşitliği ile ilgili gelişmeler, 13- Teknolojide Gelişmeler ve Kadın 14- Kadın Araştırmalarında Güncel Konular
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Toplumsal Cinsiyet ile ilgili Kavramların Tanımı | ||
| 2 | Toplumsal Cinsiyet Eşitsizliği ve Hukuk | ||
| 3 | - Kadına Yönelik Şiddet-6284 Saylı Kanun | ||
| 4 | Birleşmiş Milletler ve Uluslararası Sözleşmeler | ||
| 5 | 8 Mart Dünya Kadınlar Günü ve Diğer Önemli Günlerin Önemi | ||
| 6 | BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları ve 5.TCE Amacı | ||
| 7 | Dönem Arası Sınav/Vize | ||
| 8 | Çalışma Hayatında Kadının Karşılaştığı Sorunlar, Kadın İşgücü ve İstihdamı | ||
| 9 | Aile Hayatı ve Kadın , Aile İçi Şiddet | ||
| 10 | Türkiye'de Toplumsal Cinsiyet Eşitliği ile ilgili gelişmeler | ||
| 11 | Dünya'da Toplumsal Cinsiyet Eşitliği ile ilgili Gelişmeler | ||
| 12 | Teknolojide Gelişmeler (Yapay Zeka) ve Kadın | ||
| 13 | Kadın Araştırmalarında Güncel Konular | ||
| 14 | Dersin değerlendirilmesi |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
TOPLUMSAL CİNSİYET SOSYOLOJİSİ, Yazarlar; Prof.Dr. Yıldız ECEVİT (Ünite 1) Prof.Dr. Mehmet ECEVİT (Ünite 2)Prof.Dr. Ayfle AYATA (Ünite 3) Arş.Gör. Özlem GÖLGELİOĞLU (Ünite 3)Prof.Dr. Mine GÖĞÜŞ TAN (Ünite 4)Yrd.Doç.Dr. Ayça KURDOĞLU (Ünite 5)Yrd.Doç.Dr. Nadide KARKINER (Ünite 6)Prof.Dr. Gülriz UYGUR (Ünite 7)Yrd.Doç.Dr. F. İrem ÇAĞLAR (Ünite 7) Prof.Dr. Ayşe DURAKBAfŞA (Ünite 8)EditörlerProf.Dr. Yıldız ECEVİT,Yrd.Doç.Dr. Nadide KARKINER, ANADOLU ÜNİ. Yayınları,2011
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 7 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 58 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek