GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İŞL-251 | İŞLETME BİLGİ YÖNETİMİ | Ders | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin amacı öğrenciye “Bilgi Yönetimi” kavramı tanımlayarak sonra örtük bilgi, açık bilgi, iç ve dış bilgi kurumsal bağlamda ayırt edilmesini sağlamak; kurumların bilgi altyapısı ve ögeleri sistem yaklaşımı ile inceleyerek bilgi yönetim modellerini benimsetmektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Esra G. Kaygısız
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bilgi ve bilgi türlerini ayırt edebilme |
| 2 | Kurumsal bilgi yönetiminde güncel yazılımları kullanabilme |
| 3 | Kurumlarda bilgi yönetim sistemini tanımlama, oluşturma ve uygulama adımlarını belirleme becerisi kazanabilme |
| 4 | Karar ve uygulamada, işletme ve yönetimle ilgili edindiği bilgileri kullanabilme |
| 5 | Bilgi yönetimi kavramını anlayabilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders; Bilgi Kavramı,Bilginin Epistemolojik Kökenleri,Bilgi Yaratma Süreci,Örgütsel Bilgi,Oyun Teorisi,Bilgi Yönetimi Kavramı: Örgütsel ve Endüstriyel Seviyede Sınıflandırılması,Örgütsel Öğrenme,Öğrenen Örgütler,Örgütsel Hafıza,Enformasyon Teknolojileri,Bilgi Kodlama Süreci,Bilgi Transferi,Bilgi Paylaşımı,Bilgi Ekonomisi ve Entelektüel Sermaye; konularını içermektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilgi, Bilgi Türleri ve Bilgi Sistemleri | ||
| 2 | Bilgi Yönetimi Olgusu Bilgi Yönetiminin Kapsamı ve Konusu | ||
| 3 | İşletmelerde Bilgi ve Bilgi Yönetimi Yaklaşımları | ||
| 4 | Kurumsal Bilgi Kaynakları; İç Bilgi Kaynakları, Dış Bilgi Kaynakları | ||
| 5 | Kurumlarda Bilgi Üretme / Yaratma /Kullanma / Paylaşım Süreci | ||
| 6 | Bilgi Yönetimi Olgusu Bilgi Yönetiminin Kapsamı ve Konusu | ||
| 7 | ara sınav | ||
| 8 | İşletmelerde Bilgi ve Bilgi Yönetimi Yaklaşımları | ||
| 9 | Bilgi Güvenliği, Bilgi yönetiminde bilgi ve bilişim teknolojileri ve güvenlik sorunları Kurumsal Bilgi Kaynaklarına Erişim ve Sınırlamalar | ||
| 10 | İnternet ortamında bilgiye erişim stratejileri ve kurumsal bilgi | ||
| 11 | Bilgiye Dayalı Yönetim | ||
| 12 | Bilgi Yönetim Stratejileri ve İlkeleri | ||
| 13 | Bilgi Kaynaklarını Düzenleme ve Erişim | ||
| 14 | Bilgi Yönetimi Altyapı Unsurları, Bilgi Yönetimi Projeleri ve Bilgi Yönetim Projesi Gerçekleştirme Adımları |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ders Notları Bilgi yönetimi. İstanbul: MESS, 1999. ZAİM, Halil (2005). Bilginin Artan Önemi ve Bilgi Yönetimi, İstanbul: İşaret yay. Barutçugil, İsmet. Bilgi yönetimi. İstanbul: Kariyer, 2002.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 13 | 3 | 39 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 6 | 3 | 18 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 89 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek