GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BEB-101 | BEDEN EĞİTİMİ I | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilerin; gelişim özellikleri göz önünde tutularak, onların fiziksel yönden sağlıklı ve güçlü olması, beden eğitimi spor yapma alışkanlığı kazandırılması, basketbol/badminton branşlarını oynayabilecek düzeye getirilmesi ve bu spor branşları hakkında bilgi sahibi olmaları genel amaçtır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bütün organ ve sistemlerini seviyesine uygun olarak güçlendirebilme ve geliştirebilme. |
| 2 | Sinir ve kas koordinasyonunu geliştirebilme |
| 3 | Beden eğitimi ve sporla ilgili beceri, tavır ve alışkanlıklar edinebilme. |
| 4 | Beden eğitimi ve sporun sağlığa yararlarını kavrayarak serbest zamanlarını spor faaliyetleri ile değerlendirmeye istekli olabilme. |
| 5 | Basketbol temel hareketlerini yapabilme ve basketbol becerisini geliştirebilme. |
| 6 | Spor araç ve tesisleri hakkında bilgi sahibi olma ve bunları gereği gibi kullanabilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşullu ders bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Beden eğitimi ve sporun amaçları, Spor Tarihi ve Olimpizm, Sportif branşların tanıtılması, Basketbol oyun kuralları, Basketbol temel alıştırmaları, Basketbolda savunma ilkeleri ve alıştırmaları, Basketbolda hücum/ hızlı hücum ilkeleri ve alıştırmaları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin Tanıtımı (dersin amacı ve işleyiş planı) | ||
| 2 | Beden eğitimi ve sporun amaçları | ||
| 3 | Spor Tarihi ve Olimpizm | ||
| 4 | Sportif branşların tanıtılması | ||
| 5 | Basketbol oyun kuralları | ||
| 6 | Basketbol temel alıştırmaları | ||
| 7 | Basketbolda savunma ilkeleri ve alıştırmaları | ||
| 8 | Basketbolda hücum/ hızlı hücum ilkeleri ve alıştırmaları | ||
| 9 | Ara sınav | ||
| 10 | Badminton oyun kuralları | ||
| 11 | Badminton temel alıştırmaları | ||
| 12 | Badmintonda savunma ilkeleri ve alıştırmaları | ||
| 13 | Badmintonda hücum ilkeleri ve alıştırmaları | ||
| 14 | Sınıf içi Badminton maçları | ||
| 15 | Sınıf içi Basketbol maçları | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Güncel ders notları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Takım/Grup Çalışması | 15 | 1 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 63 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek