GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İSL-448 | UYGULAMALI İSTATİSTİK | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 8 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin amacı, İstatistik analizleri bilgisayar destekli olarak istatistiksel paket programları ile uygulamak. İstatistik analiz tekniklerini öğretmek ve çözümlerin yorumlanmasını doğru olarak yapmalarını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Mustafa ÖZKAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İstatistiksel verileri bilgisayar ortamalına aktarabilirler. |
| 2 | İstatistik paket programları hakkına ve veri işleme konusunda yetkinlik kazanırlar. |
| 3 | Veri yapısına göre hangi analizleri yapacaklarını bilirler. |
| 4 | İstatistiksel paket programlarla yapılan analiz sonuçlarını okuyup raporlayabilirler. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Dersin içeriği haftalık ders programlarında görülmektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders müfredatı, ders işleniş biçimi, sınav ve değerlendirme kriterleri hakkında genel bilgiler verilir. | ||
| 2 | Temel istatistiksel kavramlar, SPSS veri girişi, verileri sınıflama, sıralama, ölçek belirleme | ||
| 3 | Tanımlayıcı istatistikler (frekans, yüzdelik, ortalama, mod, medyan, varyans, standart sapma, ranj, maksimum-minimum, çarpıklık, basıklık alma), kayıp veri düzenleme. | ||
| 4 | Verilerin düzenlenmesi (recode, compute, split file, select case) | ||
| 5 | Normallik varsayımları | ||
| 6 | Pearson basit doğrusal korelasyon analizi | ||
| 7 | Basit doğrusal regresyon analizi | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Ara Sınav | ||
| 10 | T testi 1 | ||
| 11 | T tests 2 | ||
| 12 | Tek Yönlü Varyans Analizi | ||
| 13 | Nonparametrik testler (Mann Whitney U, Wilcoxon, Kruskal Wallis) | ||
| 14 | Ki kare Testi 1 | ||
| 15 | Ki- kare testi 2 | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ders Notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Soru-Yanıt | 14 | 1 | 14 |
| Beyin Fırtınası | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 18 | 18 |
| Performans | 14 | 1 | 14 |
| Ev Ödevi | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 154 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek