GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ULS-406 | ÇAĞDAŞ DEVLET SİSTEMLERİ | Ders | 4 | 8 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Siyasal sistemler hakkında bilgi vererek, bu sistemlerin devletlerin dış politika anlayışlarına ne yönde yansımalarda bulunduğunu anlamlandırabilme yetisi kazandırmak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Prof. Dr. Göktürk TÜYSÜZOĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Siyasal Rejim kavramının anlamı |
| 2 | Siyasal Rejim Türleri |
| 3 | Rejim ve İdeoloji arasındaki paralellikler ve farklılıklar |
| 4 | Küresel ve bölgesel güçlerin rejimleri hakkında bilgiler |
| 5 | Siyasal Rejim ve İdeoloji Kavramları arasındaki ilişki |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Kavramsal okuma, kavram-pratik arasındaki geçişkenliğin tartışılması ve bu geçişkenlik ile iç siyasal tartışmalar üzerinde anlam bazında bir örtüşme olup olmadığının değerlendirilmesi
Dersin İçeriği
Rejim ve devlet sistemlerini detaylı bir şekilde incelemek ve küresel ile bölgesel güçlerin dış politikaları ile iç siyasal sistemleri arasında örtüşme olup olmadığına ilişkin tartışmalar yapmak
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin kalite süreci ve akreditasyon kapsamında yürütüleceğine ilişkin bilgi verilecektir. | 3 | |
| 2 | Siyasal Rejimler | 3 | |
| 3 | Siyasal Sistemler | 3 | |
| 4 | Yönetim Sistemleri | 3 | |
| 5 | İngiltere | 3 | |
| 6 | Fransa | 3 | |
| 7 | ABD | 3 | |
| 8 | Ara Sınav | 3 | |
| 9 | Çin | 3 | |
| 10 | Rusya | 3 | |
| 11 | Hindistan | 3 | |
| 12 | Almanya | 3 | |
| 13 | Japonya | 3 | |
| 14 | İdeoloji Kavramı | 3 | |
| 15 | İdeoloji ve Siyasal Rejim Kavramları arasındaki ilişkinin analizi | 3 | |
| 16 | Final Sınavı | 3 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Michael Roskin, Çağdaş Devlet Sistemleri, Pelikan Kitabevi.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Beyin Fırtınası | 7 | 3 | 21 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Okuma | 8 | 3 | 24 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 117 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 5 | ||||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek