GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| HEM-217 | YARA VE STOMA BAKIMI HEMŞİRELİĞİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Yaranın tanımı ve sınıflandırılması, iyileşme süreci, iyileşme sürecini etkileyen faktörleri öğrenmek, stoma hemşireliğine yönelik temel kavramları, stoma bakımı uygulanmasını öğrenmek.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Esra ÖZKAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Stoma ve yara bakım hemşiresinin sorumluluklarını bilir. |
| 2 | Stoma endikasyonlarını kavrar. |
| 3 | Stomanın hasta üzerindeki etkilerini bilir. |
| 4 | Stoma bakımı, torba değişimini ve yara bakım ilkelerini bilir. |
| 5 | Yaraların tedavi ve bakımında güncel yaklaşımları bilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ostomi hemşireliği ve yara bakımı ile ilgili bilgiler yer alır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin ve Ders İzlencesinin Tanıtılması | - | - |
| 2 | Stoma Bakım Hemşireliğinin Tarihçesi | - | - |
| 3 | Stoma cerrahisi Geçirecek Olan Hastanın Ameliyat Öncesi Hazırlığı ve Stoma Yeri İşaretlemesi | - | - |
| 4 | Ameliyat sonrası stomalı hastanın hemşirelik bakımı | - | - |
| 5 | Yetişkin Stoma Bakım Ürünlerinin Seçimi | - | - |
| 6 | Stomalı hastaların eğitimi ve izlemi | - | - |
| 7 | Stoma Komplikasyonları, Hemşirelik Bakımı ve Stoma Bakımında Kanıta Dayalı Öneriler | - | - |
| 8 | Ara Sınav | - | - |
| 9 | Cildin yapısı ve İşlevi | - | - |
| 10 | Yara Tedavisi ve Bakımının Tarihsel Gelişimi | - | - |
| 11 | Yaranın Tanımı ve Türleri | - | - |
| 12 | Yara İyileşme Tipleri ve Yara İyileşimin Etkileyen Faktörler | - | - |
| 13 | Yara değerlendirilmesi | - | - |
| 14 | Yara bakımı ürünleri ve sınıflandırma | - | - |
| 15 | Yara Bakımında Görülen Sorunlar ve Hemşirelik Bakımı | ||
| 16 | Yarıyıl sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Akyolcu N, Kanan N. Yara ve Stoma Bakımı. Nobel Tıp Kitabevleri, İstanbul, 2015. Erdil F, Elbaş NÖ; Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği, Genişletilmiş IV. Baskı, Aydoğdu Ofset, Ankara, 2008 Karadakovan A, Eti Aslan F; Dahili ve Cerrahi Hastalıklarda Bakım, 1. Ed. Nobel Tıp Kitabevi, Adana, 2010 Sayar S. Cihan E. Stoma Bakım Hemşireliği.(2023). Akademisyen Kitabevi.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 6 | 2 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 2 | 12 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 54 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||||||||
| ÖÇ 5 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek