GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Büyüme-gelişmeye ilişkin kavramları bilir ve bu kavramlar arasında ilişki kurar. |
| 2 | Çocuklarda büyüme-gelişmeyi değerlendirir, |
| 3 | Büyüme-gelişme bozukluklarını bilir, |
| 4 | Çocuklara dönem özelliklerine göre bakım verir. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin ve ders izlencesinin tanıtılması | ||
| 2 | Büyüme gelişme kavramları | ||
| 3 | Büyüme gelişim dönemleri | ||
| 4 | Büyüme ve gelişimi etkileyen faktörler | ||
| 5 | Büyümenin değerlendirilmesinde kullanılan ölçütler | ||
| 6 | Gelişmenin değerlendirilmesinde kullanılan ölçütler | ||
| 7 | Yenidoğan, süt çocukluğu döneminde büyüme-gelişme | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Oyun çocukluğu döneminde büyüme-gelişme | ||
| 10 | Okul öncesi çocukluğu döneminde büyüme-gelişme | ||
| 11 | Okul çocukluğu döneminde büyüme-gelişme | ||
| 12 | Ergenlik döneminde büyüme-gelişme | ||
| 13 | Büyüme-gelişme bozuklukları | ||
| 14 | Büyüme-gelişme bozuklukları | ||
| 15 | Büyüme-gelişme ve hemşirelik yaklaşımı | ||
| 16 | Yarıyıl sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Takım/Grup Çalışması | 4 | 2 | 8 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 2 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 2 | 12 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 58 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 5 | 2 | 3 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 3 | 4 | 2 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 2 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | 4 | 4 | 4 | 2 | 5 | 5 | 4 | 5 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek