GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| EBE-205 | İÇ HASTALIKLARI VE BAKIM | Ders | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
İç hastalıkları alanındaki bilgisini bireyi bütüncül değerlendirmede kullanan, sağlık sorunlarını belirleyerek çözüm önerileri getiren, kanıta dayalı araştırmalar planlayan, sağlık/hasta eğitimi veren ve ekip çalışmasında etkin rol alan uzman ebeler yetiştirmektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç.Dr. Hafize ÖZDEMİR ALKANAT, hafize.ozdemir@giresun.edu.tr Doç.Dr. Fatma GENÇ, fatma.genc@giresun.edu.tr Doç.Dr. Ülkü ÖZDEMİR, ulku.ozdemir@giresun.edu.tr Dr.Ö.Üyesi Fatma GÜNDÜZ ORUÇ, fatmagunduz2325@gmail.com
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Hastalıkların fizyopatolojisini bilir |
| 2 | Hastalıklar için risk faktörlerini bilir |
| 3 | Hastalıkların belirti ve bulgularını tanımlar |
| 4 | Kronik hastalıklardan korunmaya karşı önlemleri sayar |
| 5 | Hastalıkların düzenlenen tedavi planını sıralar Hastalıkları ve tedavi planını bilir |
| 6 | Hastalıkların komplikasyonlarını bilir, sıralar Kadın sağlığının bozulduğu sistem hastalıklarını tanımlar, hasta izlenimi yapar |
| 7 | Hasta izlemi planı hazırlar Kadın sağlığının bozulduğu sistem hastalıkları tanısı olan hasta izlemini yapar |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders bütüncül yaklaşım, yaşam kalitesi, özbakım, sağlık/hasta eğitimi, terminal dönem hasta bakımı vb. konularda iç hastalıkları alanına ilişkin bilgi verir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Sıvı Elektrolit Dengesi ve Bozuklukları | ||
| 2 | Asit Baz Dengesi ve Şok | ||
| 3 | Solunum Sistemi Hastalıkları-1 | ||
| 4 | Solunum Sistemi Hastalıkları-2 | ||
| 5 | Kardiyovasküler Sistem Hastalıkları-1 | ||
| 6 | Kardiyovasküler Sistem Hastalıkları-2 | ||
| 7 | Sindirim Sistemi Hastalıkları-1 | ||
| 8 | Ara Sınav Haftası | ||
| 9 | Sindirim Sistemi Hastalıkları-2 | ||
| 10 | Endokrin sistem hastalıkları-1 | ||
| 11 | Endokrin sistem hastalıkları-2 | ||
| 12 | Üriner Sistem Hastalıkları | ||
| 13 | Kan Hastalıkları | ||
| 14 | Sinir Sistemi Hastalıkları-1 | ||
| 15 | Sinir Sistemi Hastalıkları-2 | ||
| 16 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Akdemir N, Birol L. İç Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı. 3. Baskı, Sistem Ofset, Ankara, 2010. 2. Bahar Özvarış Ş. Sağlığı Geliştirme ve Sağlık Eğitimi. Hacettepe Üniversitesi Yayınları, Ankara, 2011. 3. Durna Z. İç Hastalıkları Hemşireliği Uygulama Rehberi. Cinius Yayınları, İstanbul, 2009. 4. Brunner LS, Smeltzer SC. Brunner & Suddarth's Textbook of Medical-Surgical Nursing. Lippincott Williams & Wilkins, Philadelphia, 2008. 5. Guyton A, Hall J. Tıbbi Fizyoloji. 11. Basım, Nobel Tıp Kitabevi, 2007. 6. Erdemir F. Hemşirelik Tanıları El Kitabı. Nobel Tıp Kitabevleri, 2005. 7. Birol L. Hemşirelik Süreci. Etki Matbaacılık, İzmir, 2005. 8. Öz F. Sağlık Alanında Temel Kavramlar, Ankara, 2004. 9. Yasavul Ü. Hacettepe İç Hastalıkları Kitabı. Hacettepe Üniversitesi Yayınları, 2004. 10. Erdil F. Homeostasis ve Stres. Dördüncü Baskı, Aydoğdu Ofset, Ankara, 2001. 11. Potter AP, Perry AG. Fundamentals of Nursing. 3rd Edition, Philedelphia, 1993.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Anlatım Tartışma Soru-Yanıt Rapor Hazırlama ve/veya Sunma Beyin Fırtınası
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 15 | 3 | 45 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 124 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 |
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 |
| ÖÇ 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 |
| ÖÇ 4 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 |
| ÖÇ 5 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 |
| ÖÇ 6 | 4 | 1 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 |
| ÖÇ 7 | 3 | 1 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek