GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| THO-258 | ALAN ARAŞTIRMASI METODLARI | Ders | 2 | 4 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Sosyal bilimlerde alan araştırması hakkında bilgi edinilmesi. Alan araştırmasının süreçleri hakkında bilgi edinilmesi. Alan araştırması yöntemlerinin öğrenilmesi. Alandan elde edilen verinin arşivlenmesi ve analiz edilmesinin öğrenilmesi. Alan araştırmasının teorik tartışmaları hakkında bilgi edinilmesi.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Şeyda Yasemin GÜRSOY
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sosyal bilimlerde alan ve alan araştırması hakkında temel kavram ve felsefi yaklaşımları öğrenme |
| 2 | Alanda uygulanacak temel çalışma yöntemlerini öğrenme |
| 3 | Alan teknolojisi hakkında bilgi sahibi olma |
| 4 | Alandan toplanan verileri arşivleme, sınıflandırma ve çözümlemeyi öğrenme |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Alan araştırması: tanım, kapsam, ve kavramlar. Alanda uygulanacak araştırma yöntemleri: Gözlem, katılımcı gözlem, görüşme, sözlü tarih, anket. Kaynak kişi: tanım, tespit, kaynak kişilerle iletişim ve bilgi alma. Alan araştırmalarında kullanılacak teknik cihazlar ve onlardan yararlanma biçimleri. Toplanan materyallerin korunması, arşivlenmesi ve değerlendirilmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Alan araştırması: tanım, kapsam, ve kavramlar | ||
| 2 | Örnek bir alan araştırması için çalışma takvimi oluşturmak. | ||
| 3 | Alan araştırması yöntemleri: gözlem ve katılımcı gözlem | ||
| 4 | Alan araştırması yöntemleri: görüşme ve anket | ||
| 5 | Alan araştırması yöntemleri: sözlü tarih | ||
| 6 | Kaynak kişi: tanım, tespit, kavramlar | ||
| 7 | Bir toplum & topluluk üzerinde çalışma yapma. Örnek çalışmaların incelenmesi. Ara sınav | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Alan notları alma. Alan notlarından yazın oluşturma. Etnografya yazımı. Örnek çalışmalar | ||
| 10 | Alan teknolojisi | ||
| 11 | Arşivleme ve sınıflama | ||
| 12 | Transkripsiyon ve çözümleme | ||
| 13 | Alan araştırmaları hakkında güncel tartışmalar | ||
| 14 | Multimedyaya yönelik yayınlar: Film, belgesel, radyo ve televizyon yayınları | ||
| 15 | Öğrenci sunumları | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Emerson, R. M., Fretz R. I., Shaw L. L., (Çev.: Koca, A. Erkan). 2008. Bütün Yönleriyle Alan Çalışması: Etnografik Alan Notları Yazımı, Ankara: Birleşik Yayınevi. Myers, Helen (Ed.). 1992. Ethnomusicology an Introduction, U.K.: The Macmillan Press Ltd. Nettl, Bruno. 1983. The Study of Ethnomusicology, University of Illinois Press. Bartok, Bela. 1976. Turkish Folk Music From Asia Minör, USA: Princeton University Press. Ives, Edward D. 1995. The Tape-Recorded Interview: A Manual For Fieldworkers in Folklore and Oral History, Knoxville/USA: The University of Tennessee Press Goldstein. Kenneth S., [Çev. Prof. Dr.Ahmet E.Uysal]. 1977. Sahada Folklor Derleme Metotları, Ankara.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 7 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 7 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 5 | 4 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek