GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| THOS-146 | KLASİK KEMENÇE-II | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Çalgı hakkında genel bilgi kazandırmak. İlgili alan derslerine katkı sağlamak. Çalgı repertuarı ve icrası hakkında öngörü sahibi olmak. Çalgıyla ilgili araştırmalara yönlendirmek. Eşlik bilinci kazandırmak
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Mahmut İNANÇ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Birinci pozisyonda küçük şarkı ve etütleri çalabilme |
| 2 | TBTT aralıkları ile çalabilme |
| 3 | Yaya hakim olma |
| 4 | Rast makamı aralıklarını seslendirerek küçük şarkı ve aranağmeleri seslendirebilme |
| 5 | Rast makamında şarkıları çalabilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Birinci pozisyonda basit parmak etütleri, Buselik çeşnisi ile etütler, yay çalışmaları, Rast makamında küçük şarkı ve aranağmeler, Rast makamında dört şarkı.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dört parmağın beraber kullanıldığı etütler – Buselik çeşnisi ile | ||
| 2 | Buselik çeşnisi ile çalınan küçük şarkılar | ||
| 3 | Küçük halk şarkıları ile çalışmalar | ||
| 4 | Çargah ve Buselik çeşnileri ile etüdler | ||
| 5 | Çargah ve Buselik çeşnileri ile yay bağlı küçük şarkılar | ||
| 6 | Rast makamı hakkında temel bilgiler, örnek aranağmeler | ||
| 7 | Rast makamında 1. şarkının deşifresi ve parmak pozisyonları | ||
| 8 | Rast makamında 1. şarkının icra edilmesi | ||
| 9 | Rast makamında 2. şarkının deşifresi ve parmak pozisyonları | ||
| 10 | Rast makamında 2. şarkının icra edilmesi | ||
| 11 | Rast makamında 3. şarkının deşifresi ve parmak pozisyonları | ||
| 12 | Rast makamında 3. şarkının icra edilmesi | ||
| 13 | Rast makamında 4. şarkının deşifresi ve parmak pozisyonları | ||
| 14 | Rast makamında 4. şarkının icra edilmesi |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Özgen, İhsan. 1995. 3 Telli Kemençede icra teknikleri, İstanbul. Ezgi, Subhi.1933. Türk Musikisi, 5 cilt: Bankalar Basımevi. Kalaycıoğlu, Rahmi.1960–1990.Türk Musikisi Bestekârları Külliyatı, İstanbul: Favori Basımevi. İTÜ TMDK Ercüment Berker Kütüphane Arşiv ve Dökümantasyon Birimi. TRT İstanbul Radyosu arşivi.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | ||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | ||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 3 | ||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 3 | ||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek