GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MÜZAE310 | OKUL MÜZİĞİ DAĞARI | Ders | 3 | 6 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilere müzik eğitiminde kullanılacak okul şarkıları ve marşlarla ilgili yeterli dağarcık kazandırabilme.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr.Öğr.Üyesi Beste ATALAY ÖCAL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Dağarındaki şarkıları ezbere söyler. |
| 2 | Özel günlere ilişkin şarkı ve marşları bilir, söyler, öğretir. |
| 3 | Dağarındaki şarkıları blok flüt ile çalar. |
| 4 | Alanı ile ilgili yeterli şarkı dağarcığına sahip olur. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Okul şarkıları, marşlar, özel gün ve haftalara yönelik şarkı dağarcığı oluşturma, bunları blok flüt ile çalma ve söyleme
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin ve ders izlencelerinin tanıtılması | ||
| 2 | İstiklal Marşı: doğru nefes yerleri, söyleme, çalma, yönetme. | ||
| 3 | Okul ve ilköğretimle ilgili marşlar ve şarkılar. | ||
| 4 | 29 Ekim'le ilgili marşlar ve şarkılar. | ||
| 5 | Sonbaharla ilgili okul şarkıları. | ||
| 6 | 10 Kasım'la ilgili şarkı ve marşlar. | ||
| 7 | 5/8 lik ölçülerdeki tonal/modal şarkılar. | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | 24 Kasım'la ilgili şarkı ve marşlar. | ||
| 10 | 7/8 lik ölçülerdeki tonal/modal şarkılar. | ||
| 11 | 9/8 lik ölçülerdeki tonal/modal şarkılar. | ||
| 12 | 23 Nisan'la ilgili şarkı ve marşlar | ||
| 13 | 19 Mayıs'la ilgili şarkı ve marşlar | ||
| 14 | Yeni Yıl şarkıları ve konserlerde söylenebilecek şarkılar. | ||
| 15 | Alıştırmalar | ||
| 16 | Yarıyıl sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
•Gençlik Koroları için Koro Dağarcığı - Muammer Sun •Kır Çiçekleri - Muammer Sun •En Güzel Okul Şarkıları - Muammer Sun •Şarkı Demeti - Muammer Sun •Piyano Eşlikli Okul Şarkıları - Selçuk Bilgin •Piyano Eşlikli Marşlar - Selçuk Bilgin Renklerle Müzik Eğitimi - Salih Aydoğan
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Takım/Grup Çalışması | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 86 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 2 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 3 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 5 | 2 | 4 | ||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek