GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| GKSEÇ-20 | KÜLTÜREL MİRAS | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin amacı, kültürel mirasın kapsamı, tanıtımı, korunması ve yönetimi hakkında bilgi vererek Dünya'da ve Türkiye'de kültürel miras kaynaklarının korunmasını sağlamak ve kültürel mirasın önemini kavratmaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Ümmü Gülsüm DURUKAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. Kültürel miras ve ilgili kavramları tanımlama |
| 2 | 2. Dünyada ve Türkiye'de kültürel miras öğeleri hakkında bilgi sahibi olma |
| 3 | 3. Kültürel mirasın önemini ve değerini analiz etme |
| 4 | 4. Kültürel miras ile ilgili güncel gelişimleri takip etme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kültürel miras kavramı, kültürel miras ve eğitim ilişkisi, kültürel mirasın korunması ve saklanması, UNESCO kültürel miras listesi ve Türkiye örnekleri, kültürel miras ile ilgili güncel eğilimler dersin içeriğini oluşturmaktadır
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders izlencesinin tanıtılması; dersin amacı, içeriği, öğrenme-öğretme süreci ve ölçme-değerlendirme esaslarının açıklanması; ders kaynaklarının öğrencilerle paylaşılması ve öğrencilerin derse ilişkin beklentilerinin belirlenmesi Derste kullanılabilecek kaynakların belirtilmesi Kültür ve Kültürel Miras | Derse hazırlık, ders beklentilerini paylaşma, Tartışma | |
| 2 | Dünya Mirasında Türkiye | ||
| 3 | Türkiye’nin Kültürel Mirası (Somut KM) | ||
| 4 | Türkiye’nin Kültürel Mirası (Somut olmayan KM) | ||
| 5 | Türkiye’nin Kültürel Mirası (Dünya Belleği) | ||
| 6 | UNESCO Kültürel Miras Listesi (Somut KM) | ||
| 7 | UNESCO Kültürel Miras Listesi (Somut Olmayan KM) | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Yörelerimize ait kültürel mırası tanıma (öğrenci sunumları) | Öğrenci tanıtım sunumları | |
| 10 | Kültürel Miras ve Eğitim | ||
| 11 | Kültürel Miras ve Müze | Gerekli izinlerin alınması ile müze ziyaretinin gerçekleştirilmesi | |
| 12 | Kültürel Miras Örneklerinin Tanıtımı | ||
| 13 | Kültürel Miras Örneklerinin Tanıtımı | ||
| 14 | Kültürel Miras Örneklerinden Öğretim Sürecinde Faydalanılması | ||
| 15 | Kültürel Miras Örneklerinden Öğretim Sürecinde Faydalanılması Dersin Genel Değerlendirilmesi | ||
| 16 | Yarıyıl sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
- Öğretim üyesinin hazırladığı ders notları ve e-ders sisteminde paylaşılan ek/yardımcı materyaller - Oğuz, M.Ö. (2016). Somut Olmayan Kültürel Miras Nedir? Geleneksel Yayınevi. - Temizyürek, F. & Baş, Ö. (2024). Kültürel Miras ve Eğitim. Pegem Akademi Yayınları - Gümüş., M. & Dilek, E.S. (2020). Kültürel Miras ve Turizm: Disiplinlerarası Yaklaşım. Detay Yayıncılık - Tuncer, M. (2017). Dünden Bugüne Kültürel Miras ve Koruma. Gazi Kitabevi İlgili makaleler, tezler ve konu ile ilgili resmi web adresleri
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Gerekli izinlerin alınması durumunda müze ziyaretinin gerçekleştirilmesi
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 10 | 1 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 4 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 89 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 |
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 |
| ÖÇ 4 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek