GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İDE-120 | İNGİLİZ EDEBİYATI TARİHİ-II | Ders | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu ders İngiliz Edebiyat Tarihi I dersinin devamı niteliğindedir ve 18. Yüzyıldan günümüze kadar olan İngiliz Edebiyatı Dönemini kapsamaktadır
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
DR.ÖĞR.ÜYESİ ASYA SAKİNE UÇAR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | ÖÇ-1 apply knowledge of English and world literature and social sciences to topics including culture, society, ethics, politics etc. ÖÇ-2 review, analyse and apply the relevant literature. ÖÇ-3 carry out interdisciplinary reading and analysis. ÖÇ-4 utilise the basic concepts and issues of literary theories in developing life strategies. ÖÇ-5 gain awareness of professional ethics and responsibility. ÖÇ-6 develop effective communication skills. ÖÇ-7 understand the global and social impact of literary movements. ÖÇ-8 learn the importance of lifelong learning and the ability to put it into practice. ÖÇ-9 gain knowledge of issues in contemporary literature and of the cultural issues of the period. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İçerik olarak ders dört ana edebiyat dönemi: Restorasyon, Romantik, Viktorya ve 20. Yüzyıl olarak kapsam oluşturmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Metaphysical Poets (Introduction / John Donne – “The Flea” / “To Death”) | ||
| 2 | (Andrew Marvel – “To His Coy Mistress” / An extract from “Marriage A la Mode” by John Dryden (song in the first scene)) | ||
| 3 | (“Elegy Written in a Country Churchyard” - Thomas Gray) | ||
| 4 | (“Elegy Written in a Country Churchyard” - Thomas Gray) | ||
| 5 | (“An Essay On Criticism” - Alexander Pope) | ||
| 6 | (William Blake / Songs of Innocence - “The Lamb” / “The Nurse’s Song” / “Holy Thursday (Songs of Innocence)” | ||
| 7 | (William Blake / Songs of Innocence - “The Lamb” / “The Nurse’s Song” / “Holy Thursday (Songs of Innocence)” | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | (William Blake / Songs of Experience - “Holy Thursday (Songs of Experience)”/ “The Chimney Sweeper”) | ||
| 10 | (William Wordsworth – “The Solitary Reaper / “Nutting”) | ||
| 11 | (Lord Byron (George Gordon) – “She Walks in Beauty” / “When We Two Parted”) | ||
| 12 | (Samuel Taylor Coleridge – “Kubla Khan” / “Christabel [excerpt]” | ||
| 13 | (John Keats – “Ode on a Grecian Urn”) | ||
| 14 | (Percy Bysshe Shelley – “Ozymandias” / “To Night”) | ||
| 15 | General Evaluation | ||
| 16 | A QUICK REVIEW | ||
| 17 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Norton Anthology of English Literature, 7th edition, ed. M. H. Abrams. England in Literature, Helen Thornton - Robert C Pooley - George K Anderson - Paul Farmer, 1968.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 5 | 70 |
| Beyin Fırtınası | 2 | 2 | 4 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 3 | 15 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 12 | 4 | 48 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 6 | 30 |
| Okuma | 10 | 1 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 181 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek