GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| HITS-204 | GRAFİK TASARIM | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders öğrencilere grafik tasarımının temellerini ve uygulamalarını sunmaktadır. Ders çerçevesinde öğrenciler çeşitli yazılım uygulamaları (Illustrator ve Photoshop gibi), , resim düzenleme, çizim ve grafik projelerinin temellerini öğrenir ve uygularlar. Teknik becerilerini organizasyon, yönetim, iletişim ve etik vb. kavramlarla etkili bir biçimde kullanırlar.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Gökhan Toptepe
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler grafik tasarım dilini okuyabilir, anlayabilir ve iletişim kurabilir. |
| 2 | Ders sonunda öğrenciler, çizim, grafik ve tipografi kavramlarını öğrenir. |
| 3 | Öğrenciler tasarımın temel ilke ve elemanlarını öğrenir. |
| 4 | Öğrenciler sektörel ihtiyaçlar doğrultusunda ihtiyaca cevap verebilen tasarımlarını uygular. |
| 5 | Öğrenciler görsel iletişim tasarımının gerektirdiği bilginin temelini öğrenerek grafik tasarımı alanındaki uygulamalar (Illustrator, Photoshop vb.) içinde bu bilgilerini kullanır. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Ders kapsamında öğrenciler tasarım ilkelerinden metin, kavram, çizim, grafik, fotoğraf, tipografi ve diğer ürün ve elemanlarla yüksek kalitede tasarım içeriği üretme fırsatı bulacaklardır. Logo, afiş ve benzeri sektörel tasarımları basıma ve yayına hazır duruma getirebilecek çalışmaları üretebileceklerdir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Derse giriş, izlence hakkında bilgilendirme ve beklentiler | ||
| 2 | Tasarımın temel öğe ve unsurları | ||
| 3 | Tasarım İlkeleri | ||
| 4 | Tasarım programlarına giriş, çevrimiçi ve çevrimdışı uygulamalar hakkında genel bilgilendirme ve amaca uygun program seçimi | ||
| 5 | Örnek çalışmalar yapma (çizgiler, şekiller, yazılar vb.) | Çevrimiçi uygulamalar (Canva vb.) | |
| 6 | Piktogram Çalışmaları | Çevrimiçi uygulamalar (Canva vb.) | |
| 7 | Tasarım Unsurları: Orantı, Tekrarlama/Desen, Birlik, Çeşitlilik | Çevrimiçi uygulamalar (Canva vb.) | |
| 8 | Tasarım Unsuru: Çizgi | Kurulu Uygulama: Illustrator | |
| 9 | Tasarım Unsuru: Düzen/Şemalar | Kurulu Uygulama: Illustrator | |
| 10 | Tasarım Unsurları: Formatlar, Çözünürlük, Raster/Vektör | Kurulu Uygulama: Illustrator | |
| 11 | Tasarım Unsurları: Denge, Kontrast, Doygunluk, Damga, Vurgu/Baskınlık | Kurulu Uygulama: Illustrator | |
| 12 | Tasarım Unsurları: Metin, Düzen, Arka Plan, Perspektif | Kurulu Uygulama: Illustrator | |
| 13 | İlan / Afiş Çalışması | Çevrimiçi uygulamalar (Canva vb.) | |
| 14 | Logo Çalışması | Kurulu Uygulama: Illustrator |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Alain Weill; (2007) “Grafik Tasarım”, İstanbul, YKY Genel Kültür Dizisi Denel, Bilgi. Yaratıcılık ve Temel Tasarım Ankara Üniversitesi Yayınları Becer Emre, İletişim ve Grafik Tasarım, Ankara Dost Kitapevi Ankara
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 6 | 6 | 36 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 6 | 36 |
| Ev Ödevi | 6 | 6 | 36 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 152 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | PÇ 26 | PÇ 27 | PÇ 28 | PÇ 29 | PÇ 30 | PÇ 31 | PÇ 32 | PÇ 33 | PÇ 34 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 2 | 5 | 5 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek