GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| RTSS-217 | DİJİTAL RESİM | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, dijital teknolojilerin sanat alanındaki kullanımını öğretmek, öğrencilerin dijital resim yapma becerilerini geliştirmelerini sağlamak ve çağdaş dijital sanat pratiklerine ilişkin estetik, teorik ve teknik bilgi kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğretim Üyesi Deniz Kurtyılmaz
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Dijital resimleme tekniklerini ve araçlarını kullanarak özgün eserler üretebilme. |
| 2 | Dijital sanatın tarihsel gelişimini ve estetik boyutlarını analiz edebilme. |
| 3 | Geleneksel ve dijital sanatın farklarını ve benzerliklerini tartışabilme. |
| 4 | Dijital sanat projelerinde konsept geliştirme ve uygulama süreçlerini planlayabilme. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Dijital resimleme araçlarının ve tekniklerinin tanıtımı, dijital sanat tarihinin temel kavramlarının incelenmesi, Photoshop ve benzeri yazılımlar ile dijital resim uygulamaları yapılması, dijital sanat ve geleneksel sanat arasındaki ilişki ve dijital sanatın estetik ve kavramsal yönleri ele alınacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin Tanıtımı ve Syllabus | ||
| 2 | Dijital sanatın tarihi | ||
| 3 | Dijital Sanat ve Geleneksel Sanat Arasındaki İlişki | ||
| 4 | Dijital Resimleme Tekniklerine Giriş | ||
| 5 | Katmanlar, Fırçalar ve Renk Kullanımı | ||
| 6 | Dijital Sanatta Kompozisyon ve Perspektif | ||
| 7 | Proje Çalışması I: Eskiz Çalışmaları | ||
| 8 | Vize sınavı | ||
| 9 | Dijital Portre Teknikleri | ||
| 10 | Dijital Peyzaj ve Çevre Tasarımı | ||
| 11 | Dijital Sanatta Hikâye Anlatımı | ||
| 12 | Dijital Resimde Stil ve Deneysel Yaklaşımlar | ||
| 13 | Proje Çalışması II: Detaylandırma ve Tamamlama | ||
| 14 | Dijital Sanatın Geleceği: Yapay Zekâ ve NFT'ler | ||
| 15 | Genel tekrar | ||
| 16 | Final sınavı: Proje Sunumları |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Aydın, Emre. Dijital Sanat: Teknoloji ve Yaratıcılık. İstanbul: Beta Yayınları, 2020.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Proje Hazırlama | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 14 | 1 | 14 |
| Proje Hazırlama | 8 | 2 | 16 |
| Proje Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Proje Tasarımı /Yönetimi | 8 | 2 | 16 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Okuma | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 154 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 3 | 3 | 5 | 2 | 4 | 2 | 1 | 5 | 2 | 5 | 3 | 5 | |||||
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 3 | 3 | 5 | 2 | 4 | 3 | 1 | 5 | 2 | 5 | 3 | 5 | |||||
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 3 | 4 | 5 | 2 | 4 | 2 | 1 | 5 | 3 | 5 | 3 | 5 | |||||
| ÖÇ 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 3 | 4 | 5 | 2 | 4 | 4 | 1 | 5 | 3 | 5 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek