GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| RTS-217 | KURGU-I | Ders | 2 | 3 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders, kurgunun sinema sanatında anlam yaratmaya yönelik yeri ve önemini, Amerika’dan, Avrupa’ya uzanan farklı sinema ekollerini inceleyerek anlamak süreçlerini kapsamaktadır. Böylelikle bir filmin kurgulanması sürecinde kesme veya birleştirme işlemlerinin belli bir bilinç eşliğinde kurgu yazılımı aracılığı ile uygulanması hedeflenmektedir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Elif Çanğa Bayer
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sinema sanatında kurgunun tanımı ve işlevini anlamak. Kurgu yazılımlarını tanımak |
| 2 | Amerikan sineması ve devamlılık kurgusunun bağıntısını kurabilmek. Temel kurgu araçlarını tanımak |
| 3 | Rus sinemasında kurgunun manipülatif kullanımını anlamak. Kaba ve ince kurgu süreçlerini öğrenmek. Diyalektik kurgu yapısına yönelik uygulamalar yapmak |
| 4 | Kurgunun kurallardan bağımsız bir biçimde kullanıldığı Fransız Yeni Dalga akımını anlamak. Kurguda anlatı yapısının görsel işitsel olarak nasıl düzenlendiğini öğrenmek |
| 5 | Kurguyu etkili bir biçimde kullanan çağdaş yönetmenlerle ilgili fikir sahibi olmak Anlatı türlerine göre kurgu yapısı oluşturmayı uygulamalı olarak öğrenmek |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Sinema Sanatına Yönelik İlk İçerikler Amerikan Sessiz Sineması (D.W. Griffith) Rus Biçimci Yönetmenler ve Kurgu Ekolleri Fransız Yeni Dalga Akımı (Mizansen ve Plan Sekans) Modern Dünya Sinemasından Örnekler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin içeriğine yönelik bilgilendirme. | ||
| 2 | Kurgu nedir? Sinema sanatında kurgu stratejilerine yönelik tartışmalar. | Adobe Premiere kurgu yazılımının arayüzünün tanıtılması. Kurguda dosya düzeninin önemi. Import ve Export ayarları. Temel kurgu araçları. | |
| 3 | Amerikan sessiz sineması (D.W. Griffith) | Adobe Premiere kurgu yazılımında dosya düzeni. Timeline ve sekans planmalama. Videoda ses ve müzik eşleme. Temel kesme uygulamaları. | |
| 4 | Devamlılık kurgusu nedir? Geçmişten bugüne örnekler. | Adobe Premiere kurgu yazılımında efektler panelinin tanıtılması ve temel uygulamalar. Kesme ve geçiş türleri. | |
| 5 | Rus Biçimciler, Kuleshov, Pudovkin deneyleri. | Adobe Premiere kurgu yazılımında ses kurgusu | |
| 6 | Rus Biçimciler, Sergei Eisenstein sineması. | Adobe Premiere kurgu yazılımında renk düzenleme | |
| 7 | Kurgunun bilinç üzerindeki etkisi. Kurgunun ideolojik kullanımı | Film türlerine/senaryoya göre kurgu yapısı geliştirme. Kurgu aracılığı ile anlatı yapısı oluşturma. Detaylı kurgu | |
| 8 | Sinemada avangard akımların kurgu üzerindeki etkisi. | Keyframe ile çalışma. Kurgu ve ritim. Müzik ile kurgu yapmak | |
| 9 | İngiliz Belge Okulu, Grierson’un çalışmaları, Dziga Vertov. | Çok kanallı çalışma. Insert kullanımı. Yazı araçları Belgesel kurgusu | |
| 10 | Fransız Yeni Dalga akımı, Andre Bazin, Astruc (Auteur Kuramı) | Kısa film kurgusu | |
| 11 | Godard sinemasında kurgunun kullanımı üzerine tartışmalar. | Fragman kurgusu | |
| 12 | Truffaut, filmlerinde kurgunun kullanımı üzerine tartışmalar. | Showreel hazırlama | |
| 13 | Devamlılık kurgusu, atraksiyon kurgusu, plan sekans üzerine örnek içerik gösterimi | Showreel hazırlama | |
| 14 | Devamlılık kurgusu, atraksiyon kurgusu, plan sekans üzerine örnek içerik gösterimi | Showreel gösterimleri |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Göz Kırparken (Walter Murch), Film Biçimi (Sergey Eisenstein), Dünya Sinema Tarihi (Geoffrey Nowell), Sinema Nedir (Andre Bazin)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 60 |
| Final Sınavı için Bireysel Çalışma | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 10 | 1 | 15 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 13 | 2 | 26 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Okuma | 10 | 2 | 20 |
| Ev Ödevi | 10 | 2 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 145 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 2 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 |
| ÖÇ 2 | 1 | 5 | 1 | 5 | 1 | 4 | 4 | 1 | 4 | 5 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 1 | 5 | 1 | 5 | 1 | 4 | 4 | 1 | 4 | 5 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 1 | 5 | 1 | 5 | 1 | 4 | 4 | 1 | 4 | 5 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 5 | 1 | 5 | 1 | 5 | 1 | 4 | 1 | 1 | 4 | 5 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek