GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| RTS-425 | İLETİŞİM HUKUKU | Ders | 4 | 7 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
İletişim hukukunun temel kavramların aktarılması, iletişim özgürlüğünün tartışılması ve medya kurum ve kuruluşlarına ilişkin hukuki düzenlemelerin incelenmesi amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Kader USTA ARSLAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İletişim hukukunun temel kavramlarını öğrenecektir. |
| 2 | İletişim özgürlüğünün yansımalarını tartışabilecektir. |
| 3 | Medya kuruluşlarına ait hukuk kurallarını inceleyebilecektir. |
| 4 | İletişim Özgürlüğü Kavramını ve önemini kavrayabilecek |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Derste ifade özgürlüğü, medya, kitle iletişim hukuku ve bu alandaki yasalar derinlemesine incelenip tartışılmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş, Genel Olarak İletişim ve Kitle iletişim Hukukuna ilişkin genel bilgiler | ||
| 2 | İletişim Özgürlüğü I | ||
| 3 | İletişim Özgürlüğü II | ||
| 4 | İletişim Özgürlüğünün Düzenlenmesi ve Sınırlandırılması | ||
| 5 | Basın Rejimi | ||
| 6 | Basın Rejimine İlişkin Temel Kavramlar | ||
| 7 | Dönemsel Yayınlar | ||
| 8 | Ara Sınav (Vize) | ||
| 9 | Basında Ceza Sorumluluğu | ||
| 10 | Basında Ceza Sorumluluğu | ||
| 11 | Cevap Ve Düzeltme Hakkı | ||
| 12 | Radyo Televizyon Rejimi | ||
| 13 | Türkiye'de Radyo Televizyon Rejimi | ||
| 14 | Sinema ve Video Rejimi | ||
| 15 | İnternet Rejimi ve Sosyal Medya Hukuku Temel esasları | ||
| 16 | Yıl sonu Sınavı( Final) |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Kayıhan İÇEL, Kitle İletişim Hukuku, Beta Yayınları, 2023. Sevil YILDIZ, Medya ve Hukuk, Nobel Yayınları, 2017. Bayındır, Sinan; Apiş, Özgür , Kitle İletişim Hukuku ,Adalet yayınevi, Ankara,2023 Akkurt, Sami, Sinan; Sosyal Medya Hukuku , Seçkin Yayınları Ankara ,2024
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
YOK
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 6 | 2 | 12 |
| Tartışma | 3 | 2 | 6 |
| Soru-Yanıt | 4 | 1 | 4 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 3 | 2 | 6 |
| Beyin Fırtınası | 5 | 1 | 5 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Okuma | 5 | 2 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 84 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek