GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| GSMÜZ-227 | GİTAR-III | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bireysel teknik ve müzikal gelişimin devamı için apoyando, tirando, arpej, bare ve legato (çıkıcı-inici) çalışmaları ve bu teknikleri içeren düzeye uygun etüt ve müzikal parçaları seslendirme, üç oktav tek ses ve bir oktav çift ses dizi çalışmaları, klasik gitar müziği dağarından seçilen çeşitli dönemlere ait eserler dinleme ve bu eserlerin yorum özelliklerini tartışma, estetik, müzikalite ve yorum kavramlarını sorgulama.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. M. Ozan UYAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Gitar tekniği ve gitar müziği ile ilgili öğrendiklerini doğru ifade edebilme. |
| 2 | Gitarda farklı pozisyonlardaki nota yerlerini tanıyıp çalabilme. |
| 3 | Apoyando, tirando, arpej, bare, legato (çıkıcı-inici) ve tekniklerini kavrayabilme. |
| 4 | Madde 3'teiki teknikleri içeren etüt ve müzikal parçaları seslendirebilme. |
| 5 | Hız terimleri ve nüanslar ile ilgili öğrendiklerini uygulayabilme. |
| 6 | Üç oktav tek sesli ve bir oktav çift sesli gam çalabilme. |
| 7 | Farklı dönem (Barok, Klasik vb.) eserlerini içeren gitar repertuarını dinleyip yorum özelliklerini tartışabilme. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bireysel teknik ve müzikal gelişimin devamı için apoyando, tirando, arpej, bare ve legato (çıkıcı-inici) çalışmaları ve bu teknikleri içeren düzeye uygun etüt ve müzikal parçaları seslendirme, üç oktav tek ses ve bir oktav çift ses dizi çalışmaları, klasik gitar müziği dağarından seçilen çeşitli dönemlere ait eserler dinleme ve bu eserlerin yorum özelliklerini tartışma, estetik, müzikalite ve yorum kavramlarını sorgulama.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Geçen dönemin tekrarının yapılması ve yapılacak yeni çalışmaların gözden geçirilmesi | ||
| 2 | IV. pozisyon ve öğrenilen pozisyonlarda geçişler. | ||
| 3 | Tirando, arpej, bare, tekniklerini içeren çalışmalar. | ||
| 4 | Legato (çıkıcı-inici) tekniğini içeren çalışmalar. | ||
| 5 | Barok dönemin teknik ve müzikal özellikleri ile ilgili çalışmalar. | ||
| 6 | Üç oktav gam çalışmaları. | ||
| 7 | Sağ ve sol el koordinasyon ve zindelik çalışmaları. | ||
| 8 | V. Pozisyon. | ||
| 9 | Romantik dönemin teknik ve müzikal özellikleri ile ilgili çalışmalar. | ||
| 10 | Klasik dönemin teknik ve müzikal özellikleri ile ilgili çalışmalar. | ||
| 11 | Gitarda akor oluşumları. | ||
| 12 | Eserlerde geçen hız terimleri ve nüanslar ile ilgili çalışmalar. | ||
| 13 | Dönem eserlerinin çalışılması. | ||
| 14 | Müzikal ve teknik problemlerin çözümü ve genel tekrar. |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Arenas, R., La Escuela De La Guitarra Libro I-VII, Ricordi Americana.. Küçükay, B., Sökmen, E. ve Kesikli, M., Gitar Eğitimi I-V, İstanbul Üniversitesi Devlet Konservatuarı Düzenleme. ROYAL CONSERVATORY Scale Arpeggios Book ROYAL ACADEMİA Guitar Series 0- 8 NOAD. F.M- Baroque Guitar, Renaissance Guitar, Romantic Guitar, Classical Guitar Library of Guitar Classical Classical Guitar CollectionVolume I- II-III
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 50 |
| Final Sınavı için Bireysel Çalışma | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 45 | 45 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 45 | 45 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 92 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 3 | 2 | 1 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 3 | 2 | 3 | 1 | 4 | 4 |
| ÖÇ 6 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 5 |
| ÖÇ 7 | 3 | 1 | 5 | 4 | 3 | 3 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek