GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| GBE-104 | HÜCRE BİYOLOJİSİ | Ders | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Ökaryotik hücrenin, organel ve membran fonksiyonunu, hücre-hücre sinyalini, hücre hareketini, hücre adezyonunu, hücre dışı matrisin iç organizasyonunu incelemek.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Prof. Dr. Ülkü BAYKAL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Hücresel biyolojinin temel prensiplerini tanimlayarak, bu prensiplerini günümüzün güncel biyoloji sorulararına uygulamak. |
| 2 | Hücre yapısını kavramak ve hücre fonksiyonları ile nasıl bir ilişki içinde olduğunu anlamak. |
| 3 | Hücre hareketini ve hareketin nasıl başarıldığını anlamak. |
| 4 | Hücrelerin nasıl büyüdüğünü, bölündüğünü ve öldüğünü ve bu önemli süreçlerin nasıl düzenlendiğini anlamak. |
| 5 | Hücre sinyalini ve sinyalin hücresel fonksiyonları nasıl düzenlediğini anlamak. Ayrıca hücredeki disregülasyonunun nasıl kanser ve diğer hastalıklara yol açtığını anlamak. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Hücre Biyolojisinin odak noktası, hücrenin yapısının ve işlevinin incelenmesidir. Bu derste, Eukaryotik hücre biyolojisine odaklanacağız ve membran yapısı ve kompozisyonu, transport ve hücre içi trafiği; hücre iskeleti ve hücre hareketi; makromoleküllerin parçalanması ve enerji üretimi; ve hücrelerin dokulara entegrasyonu gibi konuları ele alacağız. Hücre döngüsünün regülasyonu, sinyal iletimi, apoptoz (programlı hücre ölümü) ve kanser hücresi biyolojisi gibi önemli hücresel süreçleri de kapsayacağız. Dönem boyunca, çeşitli hücresel süreçlerdeki kusurları, hücreler gerektiği gibi çalışmadığı zaman ne olacağını daha iyi anlamak için insan hastalıklarıyla ilişkilendirmeye çalışacağız.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin yol haritası; hücre biyolojisi nedir; hücrelerin özellikleri ve davranışları | ||
| 2 | Biyolojik membranların yapısı, lipidler ve lipid modifikasyonu, membran proteinleri | ||
| 3 | Pompalar, kanallar, taşıyıcılar | ||
| 4 | Reseptörler, sinyal iletiminin temelleri | ||
| 5 | Protein sekresyonu, membran proteinlerinin biyogenezi | ||
| 6 | Hücre bölünme döngüsünün düzenlenmesi | ||
| 7 | DNA replikasyonunun düzenlemesi | ||
| 8 | ARA SINAV | ||
| 9 | Mikrotübül hücre iskeleti | ||
| 10 | Mitozun düzenlenmesi; kanser | ||
| 11 | Mayoz; hücre döngüsü kontrol noktaları | ||
| 12 | Protein modifikasyonları ve hücre içi transport, glikozilasyon, veziküler transport, reseptör aracılı endositoz, lizozomlar, organel biyogenezi | ||
| 13 | Protein modifikasyonları ve hücre içi transport | ||
| 14 | Sinir hücreleri, iyon kanalları, sinaps, Ca2+ tarafından düzenlenen olaylar | ||
| 15 | Aktin-miyosin sitoskeletonu; hücre dışı matris (ekstrasellülar matris) | ||
| 16 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Hücrenin Moleküler Biyolojisi, TÜBA yayınları, Alberts B. et al. “Molecular Biology of the Cell” 4th Edition, 2008 Molecular Biology of the Cell, Alberts B. et al., 6th Edition, Garland Science, Taylor ve Francis Group, LLC, 2015
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Yok
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Laboratuvar | 0 | 30 |
| Ev Ödevi | 0 | 10 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 0 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 60 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 40 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Laboratuvar | 14 | 2 | 28 |
| Rapor Hazırlama | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 6 | 84 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 8 | 1 | 8 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 16 | 16 |
| Rapor | 14 | 1 | 14 |
| Laboratuvar Ara Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Laboratuvar Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Ev Ödevi | 8 | 1 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 184 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 2 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 2 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 1 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 2 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 2 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 1 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 2 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 2 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 1 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 2 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 1 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 2 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 2 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 1 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek