GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| GBESEC-414 | MİKRO-NANOFABRİKASYON | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 8 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Ders kapsaminda oğrencilerin mikro ve nano sistem teknolojileri ile ilgili gelişmiş bilgiye sahip olmalarını sağlamak amaclanmaktadir. Mikro ve nano-üretim tekniklerinin biyomedikal alanda ve tıpta kullanımları incelenecektir. Bunun ile beraber biyoloji, kimya, fizik ve mühendislik öğrencilerinin ders kapsamında biyolojik sorunların çözümlerine yönelik farkli bakış açıları kazanmaları amaçlanmıştır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Ayfer Calis
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Mikro- ve nano-fabrikasyon teknikleri hakkında bilgi birikiminin arttırılması ve yeni fikirlerin oluşturulması |
| 2 | Öğrenciler mikro ve nano teknolojilerindeki bilgilerini uygulamaya koyabilecek ve karşılaştığı problemleri çözebilme yeteneği kazanacaklardır |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Mikro- ve Nanofabrikasyon tekniklerinin tanımı ve temelleri, basit litografik teknikler (fotolitografi, yumşak litografi v.b.), ileri litografik yaklaşımlar (Elektron demet litografi, Atomik kuvvet mikroskobu litografisi v.b.), Desen transfer metodları ve biyoesinlenilmiş yeni üretim yaklaşımları, mikro- ve nano-fabrikasyon uygulamaları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Mikro- ve Nano-fabrikasyona Giriş | ||
| 2 | Litografi | ||
| 3 | Aşındırma (Islak) | ||
| 4 | Aşındırma (Kuru) | ||
| 5 | Kalıp temelli Yaklaşımlar | ||
| 6 | Fiziksel Buhar Biriktirme | ||
| 7 | Kimyasal Buhar Biriktirme | ||
| 8 | Sputtering | ||
| 9 | Ara Sinav | ||
| 10 | Minyatürizasyon uygulamaları | ||
| 11 | Mikroakışkan platformlar | ||
| 12 | Metal-oksit-yarı iletkenler | ||
| 13 | İleri Silikon Cihazlar | ||
| 14 | Mikro-nanofabrikasyon guncel calismalar | ||
| 15 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Microfabrication and Nanomanufacturing, Mark J. Jackson, CRC Press, 2005 Nanofabrication Handbook”, Stefano Cabrini, Satoshi Kawata, 1st Edition, 2012, CRC
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Rapor Hazırlama | 10 | 2 | 20 |
| Rapor Sunma | 10 | 2 | 20 |
| Makale Kritik Etme | 10 | 2 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Ev Ödevi | 10 | 1 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 121 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek