GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| INS-310 | KENTSEL ALTYAPI SİSTEMLERİ VE HİDROLİĞİ-II | Ders | 3 | 6 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Kentsel su altyapı sistemlerinden olan kanalizasyon ve yağmur suyu drenaj sistemlerinin elemanları ve fonksiyonları ile temel tasarım ve analiz yöntemlerinin öğretilmesi.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç.Dr. Ümmükülsüm Özel Akdemir
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Etüt planlama raporu hazırlar |
| 2 | Atık su miktarlarını hesaplar |
| 3 | Kanalizasyon sistemlerini projelendirir |
| 4 | Yağmursuyu drenaj sistemlerini projelendirir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Etüd ve planlama raporlarının hazırlanması, atık su miktarlarının hesaplanması, atık su karakteristikleri, yerçekimiyle ve pompajlı iletim, ayrık ve birleşik sistem tasarımı, yağmursuyu drenajsistemlerinin tasarımı ve modellemesi, ekonomik analiz.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Atıksu ve yağmur suyu toplama sistemlerinin önemi ve tarihi yapıları, Atıksu karakteristikleri ve miktarlarının hesaplanması | ||
| 2 | Atıksu toplama ve yağmursuyu toplama sistemlerinin tanıtımı, esasları, ilgili yönetmelikler ve ayrık sistem ve birleşik sistemin karşılaştırılması seçiminde dikkat edilecek hususular. | ||
| 3 | etüt planlama raporlarının amaç ve kapsamı, Etüd ve planlama raporlarının hazırlanması | ||
| 4 | Ayrık ve birleşik kanalizasyon sistemlerinin döşenmesi ve kanal ağı yapıları | ||
| 5 | Atık suların toplanmasında kanal ağlarının oluşturulması ve pompajı | ||
| 6 | Atık suların toplanmasında kanal ağlarının oluşturulması ve pompajı ile ilgili uygulama örnekleri | ||
| 7 | Atıksu kanalizasyon sistemlerinin hidrolik olarak boyutlandırılması. | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Atıksu kanallarının boyutlandırılması ile ilgili egzersizler, öğrenci projeleri ile ilgili uygulamalar | ||
| 10 | yağmur suyu toplama kanallarının projelendirilmesi, Kentsel hidroloji, Rasyonel yöntem ve hidrograf teknikleri | ||
| 11 | Yağmursuyu drenaj sistemlerinin boyutlandırılması | ||
| 12 | Yağmursuyu drenaj sistemlerinin boyutlandırılması ile ilgili örnekler, öğrenci projeleri ile ilgili soruların cevaplandırılması | ||
| 13 | Örnek Proje raporları ve projelerin sunumu | ||
| 14 | Öğrenci projeleri ile ilgili soruların cevaplanması | ||
| 15 | Birleşik sistem atıksu kanallarının projelendirilmesi | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Mehmet Berkün, Atıksu Mühendisliği, Toplama, Arıtma, Uzaklaştırma ve Denize Deşarj Yapıları, Literatür Yayınevi, 2017 Nusret Şekerdağ, Su Getirme Ve Kanalizasyon Problemleri, Nobel Yayınevi Su Getirme ve Kanalizasyon Yapılarının Projelendirilmesi, SAM-Çevre Teknolojileri Yayınları, Ahmet Samsunlu 1997 Su Temin ve Atıksuların Uzaklaştırılması Uygulamaları, Dinçer Topacık, Veysel Eroğlu, İTÜ Yayınları, 1998 Su Getirme ve Kullanılmış Suların Uzaklaştırılması,Gordon Maskev Fair ,Jhon Charles Geyer, çeviren; Yılmaz Muslu, TKY Teknik Kitaplar, 1980
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Takım/Grup Çalışması | 1 | 25 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 1 | 25 |
| Proje Hazırlama | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Takım/Grup Çalışması | 3 | 4 | 12 |
| Proje Hazırlama | 3 | 4 | 12 |
| Bireysel Çalışma | 15 | 2 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | |||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | |||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek