GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYÇ-224 | KEMAN-IV | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Kemanı, teknik ve müzikal yöntemleri en iyi şekilde kullanarak çalabilen, estetik bakış açısı edinmiş, herhangi bir eseri yorumlayabilme ve eserin vermeye çalıştığı duygu ve düşünceleri seyirciye aktarabilme yetisi kazanmış sanatçı yetiştirmek. Ayrıca sanat ahlakına ve meslek disiplinine sahip, kendine, ulusuna ve tüm insanlığa karşı üzerine düşen sorumluluğun farkında olan eğitimci yetiştirmek. Romantik dönem müziğinin stil olarak öğrenilip, uygulanmasına yönelik müzikal becerilerin geliştirilmesi
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Betül YETKİN GÜLMEZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Romantik dönem eserlerini tanıyabilme; |
| 2 | Romantik dönemde yaylı çalgılar için eser besteleyen önemli bestecileri tanıyabilme; |
| 3 | Klasik dönem ve romantik dönem arasındaki farklılıkları açıklayabilme; |
| 4 | Romantik dönem teknik özelliklerini bir eser üzerinde uygulayabilme; |
| 5 | Romantik dönem müzikal özelliklerini bir eser üzerinde uygulayabilme; |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Yaylı Çalgılar Edebiyatını teknik ve müzikal anlamda solo ve grup çalışması yaparak öğreten, sanatçı ve eğitimci yetiştiren bir programdır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Romantik dönemin genel özellikleri | ||
| 2 | Klasik dönem ve Romantik dönem eserlerinin farklılıkları | ||
| 3 | Romantik dönemde vibrato ve rubato | ||
| 4 | Seçilen konçertoya yardımcı etüdlerin incelenmesi | ||
| 5 | Seçilen konçertonun teknik ve melodik özellikleri | ||
| 6 | Seçilen konçertonun yapısal özellikleri | ||
| 7 | Seçilen etüt veya kaprisin teknik özellikleri | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Seçilen etüt veya kaprisin müzikal özellikleri | ||
| 10 | Seçilen piyanolu eserin teknik ve melodik özellikleri | ||
| 11 | Seçilen piyanolu eserin teknik ve melodik özellikleri | ||
| 12 | Çalınan konçertonun müzikal yorumu üzerine değerlendirme | ||
| 13 | Seçilen eserlerin gözden geçirilmesi. Final sınavı için performans çalışmaları | ||
| 14 | Seçilen eserlerin gözden geçirilmesi. Final sınavı için performans çalışmaları | ||
| 15 | Seçilen eserlerin gözden geçirilmesi. Final sınavı için performans çalışmaları | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Keman için yazılmış eser türlerine ait notalar.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Bireysel Çalışma | 6 | 5 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 5 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 3 | 5 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 5 | 2 | 5 | 2 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 5 | 3 | 3 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 3 | 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek