GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MÜZ-321 | DEŞİFRAJ-V | Ders | 3 | 5 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Enstrüman çalma tekniğini ve müzikalitesini geliştirmektedir. |
| 2 | Enstrümanı ile ilgili karşılaşacağı teknik ve müzikal zorluklarla baş edebilme yetisine sahip olunmaktadır. |
| 3 | Değişik müzik formlarında ve değişik dönemlerde yazılmış, sınıf seviyesine uygun eserleri uygun tekniklerle yorumlayabilmektir. |
| 4 | Bireysel çalışmalarında, oda müziği gruplarında ve orkestralarda uyumlu biçimde çalabilme yetisine sahip olunmaktadır. |
| 5 | Yorumladığı eserlerin seslendirilmesi ile ilgili projelerde sorumluluk alarak etkinlikleri planlayabilmektedir. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ara ve Genel sınavda çalınacak eserlerin belirlenmesi ve deşifresi | ||
| 2 | Teknik ve sonorite çalışmaları, etüdlerin ve eserlerin çözümlenmesi, incelenmesi, yorumlanması | ||
| 3 | Teknik ve sonorite çalışmaları, etüdlerin ve eserlerin çözümlenmesi, incelenmesi, yorumlanması | ||
| 4 | Teknik ve sonorite çalışmaları, etüdlerin ve eserlerin çözümlenmesi, incelenmesi, yorumlanması | ||
| 5 | Teknik ve sonorite çalışmaları, etüdlerin ve eserlerin çözümlenmesi, incelenmesi, yorumlanması | ||
| 6 | Teknik ve sonorite çalışmaları, etüdlerin ve eserlerin çözümlenmesi, incelenmesi, yorumlanması. Ara sınavda çalınacak eserlere yoğunlaşma | ||
| 7 | Teknik ve sonorite çalışmaları, etüdlerin ve eserlerin çözümlenmesi, incelenmesi, yorumlanması. Ara sınavda çalınacak eserlere yoğunlaşma | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Teknik ve sonorite çalışmaları, etüdlerin ve eserlerin çözümlenmesi, incelenmesi, yorumlanması | ||
| 10 | Teknik ve sonorite çalışmaları, etüdlerin ve eserlerin çözümlenmesi, incelenmesi, yorumlanması | ||
| 11 | Teknik ve sonorite çalışmaları, etüdlerin ve eserlerin çözümlenmesi, incelenmesi, yorumlanması | ||
| 12 | Teknik ve sonorite çalışmaları, etüdlerin ve eserlerin çözümlenmesi, incelenmesi, yorumlanması. Ara sınavda çalınacak eserlere yoğunlaşma | ||
| 13 | Teknik ve sonorite çalışmaları, etüdlerin ve eserlerin çözümlenmesi, incelenmesi, yorumlanması. Ara sınavda çalınacak eserlere yoğunlaşma | ||
| 14 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 4 | 3 | 12 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 2 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 2 | 4 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 54 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | ||||||||||||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek