GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
MÜZ-323 SOLFEJ-V Ders 3 5 2,00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Dersin Amacı

Öğrencinin işitsel ve ritmik niteliğini geliştirmek ve tek sesli ve polifonik deşifre becerisini kazandırmak. Aralık ve akor kuramlarının öğretilmesi. Cümle kavramının benimsetilmesi ve kadans olgusunun yerleştirilmesi.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Dr.Öğr.Üyesi Beste Hoşses

Öğrenme Çıktıları

1 Tek sesli ve polifonik eserlerin deşifre edilmesi, yatay ve dikey duyuş, basit ve bileşik ölçülere ait düzenli düzensiz tüm ritmlerin okunabilmesi, aralık ve akor teorisi

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok.

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok.

Dersin İçeriği

Tek sesli ve polifonik deşifre ve dikteler, ritmik deşifreler, kulak çalışmaları, anahtar okuma, aralık - akor teorisi.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama Laboratuvar
1 2#'li ve 2b'lü majör tonlarda tek sesli deşifreler, polifonik deşifreler, aralıkların genel tanımı, M5,m5,-5,+5 aralıklarının anlatımı. 3#'li ve 3b'lü majör tonlarda tek sesli deşifreler, polifonik deşifreler, 3 sesli akorların genel tanımı. 2#'li ve 2b'lü majör tonlarda tek sesli deşifreler, polifonik deşifreler, aralıkların genel tanımı, M5,m5,-5,+5 aralıklarının anlatımı. 3#'li ve 3b'lü majör tonlarda tek sesli deşifreler, polifonik deşifreler, 3 sesli akorların genel tanımı.
2 2#'li ve 2b'lü majör tonlarda tek sesli dikteler, 3#'li ve 3b'lü majör tonlarda tek sesli dikteler ve deşifreler. 2#'li ve 2b'lü majör tonlarda tek sesli dikteler, 3#'li ve 3b'lü majör tonlarda tek sesli dikteler ve deşifreler.
3 Öğrenilen aralıkları kapsayan aralıkların ve 5’li akorların duyma çalışmaları. Öğrenilen aralıkları kapsayan aralıkların ve 5’li akorların duyma çalışmaları.
4 Fa ve Alto do anahtarda ritim ve sesli okuma parçaları. Fa ve Alto do anahtarda ritim ve sesli okuma parçaları.
5 Yarım, Plagal ve Mükemmel kadansların tanımı ve duyuş çalışmaları. Yarım, Plagal ve Mükemmel kadansların tanımı ve duyuş çalışmaları.
6 Gam Bilgisi: Tüm gamlar sol, bas fa, soprano ve alto do anahtarlarıyla okuma ve yazma çalışmaları, 2#'li ve 2b'lü minör tonlarda tek sesli deşifreler, polifonik deşifreler. Gam Bilgisi: Tüm gamlar sol, bas fa, soprano ve alto do anahtarlarıyla okuma ve yazma çalışmaları, 2#'li ve 2b'lü minör tonlarda tek sesli deşifreler, polifonik deşifreler.
7 2#'li ve 2b'lü minör tonlarda tek sesli deşifreler, polifonik deşifreler, 3#'li ve 3b'lü minör tonlarda tek sesli dikteler, kırık ve az mükemmel kadansların tanımı ve duyuş çalışmaları 2#'li ve 2b'lü minör tonlarda tek sesli deşifreler, polifonik deşifreler, 3#'li ve 3b'lü minör tonlarda tek sesli dikteler, kırık ve az mükemmel kadansların tanımı ve duyuş çalışmaları
8 2#'li ve 2b'lü minör tonlarda tek sesli dikteler. Tüm 3 sesli akorlar ve çevrimleriyle duyuş çalışmaları ve kadans duyma. 2#'li ve 2b'lü minör tonlarda tek sesli dikteler. Tüm 3 sesli akorlar ve çevrimleriyle duyuş çalışmaları ve kadans duyma.
9 Kulak çalışması: Tüm aralıklarda ve 5’li akorlarda duyuş çalışmaları. Kulak çalışması: Tüm aralıklarda ve 5’li akorlarda duyuş çalışmaları.
10 Anahtar Okuma: sol, bas fa, soprano ve alto do anahtarlarıyla okuma Anahtar Okuma: sol, bas fa, soprano ve alto do anahtarlarıyla okuma
11 Aralık analizi: Tüm aralıkların tüm kararlarıyla analizleri. Aralık analizi: Tüm aralıkların tüm kararlarıyla analizleri.
12 Akor Analizi : Tüm 3 sesli akorların kararları ve derecelendirmeleri. Akor Analizi : Tüm 3 sesli akorların kararları ve derecelendirmeleri.
13 Deşifre,dikte,teori (aralık,akor çözümlemeleri) aralık, akor duyma, ritmik okuma Deşifre,dikte,teori (aralık,akor çözümlemeleri) aralık, akor duyma, ritmik okuma
14 Genel tekrarlar ve deneme sınavı Genel tekrarlar ve deneme sınavı

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Jean-Marc Allerme, Fontaine, Suzanne Copin, Dia Succari, Albert Manouvrier,

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Yok.

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 1 1
Derse Katılım 14 2 28
Bireysel Çalışma 14 1 14
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 14 1 14
Toplam İş Yükü (saat) 58

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12 PÇ 13 PÇ 14 PÇ 15 PÇ 16 PÇ 17 PÇ 18 PÇ 19 PÇ 20
ÖÇ 1 4 2 3 3 2 2 3 4 4 5 3 5 4 4 4 3 3 2 3
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek