GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SBK-303 | YEREL YÖNETİMLER | Ders | 3 | 5 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
“Yerel Yönetimler” dersi ile yerel yönetim birimlerinin katılımcı politikalar çerçevesinde daha etkin ve verimli hizmet üretebilmesini sağlayan kişileri yetiştirilmesi amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Levent MEMİŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yerel Yönetimler ile ilgili genel bilgilerin öğrenilmesi |
| 2 | Yerel yönetimlerle ilgili unsurların öğrenilmesi |
| 3 | Belediye, Belediye başkanı, belediye meclisi, encümeni, organları ve görevleri hakkında bilgi sahibi olunması |
| 4 | İl Özel İdaresi hakkında bilgi sahibi olunması |
| 5 | Köy Yönetimi hakkında bilgi sahibi olunması |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Yerel yönetim birimlerinin, organlarını, işleyişini, görevlerini yeni yasal düzenlemelere uygun olarak öğrenen öğrenciler, görev alacakları kamu kurumları ve yerel yönetim organlarının yeni değişime adaptasyonunun öğrenilmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders izlencesi, ders işleyiş yöntemi, sınav ve ölçme değerlendirme kriterleri hakkında genel bilgiler verilmektedir. | yok | yok |
| 2 | Yerel yönetimler demokrasi ilişkisi, Yerel yönetimler ve özerklik, yetki genişliği, hizmette yerellik (subsidiarity) ilkesi. | yok | yok |
| 3 | Yerel yönetimlerin varoluş nedenleri; siyasi, ekonomik ve idari nedenler, Anayasalarda yerel yönetimler. İdarelerarası ilişkiler, merkezi yönetim ile yerel yönetimler arasındaki ilişkiler, merkezi yönetim ile yerel yönetimler arasında görev bölüşümü. | yok | yok |
| 4 | Merkezi yönetim ve yerel yönetim arasında gelir bölüşümü ve optimum hizmet alanlarının belirlenmesinde esas alınan kriterler. | yok | yok |
| 5 | Genel olarak yerel yönetimler ve Türkiye’de yerel yönetimlerin tarihsel gelişimi | yok | yok |
| 6 | İl Özel idareleri, kuruluşu, görevleri, organları, örgütsel yapısı ve mali yapısı. Değişen mevzuat ile eski mevzuatın karşılaştırılması. | yok | yok |
| 7 | Belediyeler, kuruluşu ve görevleri. | yok | yok |
| 8 | VİZE | yok | yok |
| 9 | Belediyelerin organları, belediye başkanı, belediye meclisi, belediye encümeni, oluşumları, görevleri ve yeni yasayla eski yasanın karşılaştırılması. | yok | yok |
| 10 | Belediyelerin mali yapısı, gelirleri, giderleri ve bütçe hazırlamada uyması gerekli kurallar, belediyelerin hizmet yöntemleri | yok | yok |
| 11 | Büyükşehir belediyeleri, kuruluşu, görevleri, organları, ilçe ve ilk kademe belediyeleri ile ilişkileri, örgüt yapısı ve mali yapısı | yok | yok |
| 12 | Köy yönetimleri, kuruluşu, görevleri, organları, örgüt yapısı ve mali yapısı. | yok | yok |
| 13 | Hizmet yerinden yönetim kuruluşları, kurulması, yapısı, görevleri, mali yapısı | yok | yok |
| 14 | Karşılaştırmalı yerel yönetimler | yok | yok |
| 15 | Karşılaştırmalı yerel yönetim incelemeleri | ||
| 16 | FİNAL |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Yusuf Şahin, Yerel Yönetimler, Ekin Kitabevi, Bursa.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Sözlü Sınav | 1 | 20 |
| Ev Ödevi | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 13 | 3 | 39 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 37 | 37 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 38 | 38 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 3 | 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 3 | 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 3 | 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 3 | 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 3 | 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek