GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SBK-364 | SÖYLEM KURAMI VE POPÜLİZM | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders, çağdaş siyasi ve toplumsal gelişmeleri açıklamada giderek daha sık kullanılmaya başlayan popülizm kavramının kuramsal incelemesini yaparak, devlet-parti-toplum ilişkilerini derinlemesine ele almayı hedeflemektedir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğretim Üyesi Mertcan Öztürk
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Popülizme ilişkin geliştirilen kuramların bilinmesi |
| 2 | İdeoloji ve özne-yapı ilişkisindeki yaklaşımların öğrenilmesi |
| 3 | Söylem analizinin mantığı ve yöntemlerinin öğrenilmesi |
| 4 | Dilbilim, Göstergebilim ve Psikanalize dair temel kavramların bilinmesi |
| 5 | Devlet-parti-toplum ilişkilerinin öğrenilmesi |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
YOK
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
YOK
Dersin İçeriği
19. yüzyılın ikinci yarısından günümüze kitlelerin siyasal alan ile olan ilişkisini kapsamına alan bu ders, bu doğrultuda geliştirilen kuramları tarihsel bağlamları içerişinde inceleyerek, söz konusu yaklaşımlar arasındaki farkların toplumsal ve kuramsal nedenlerine odaklanmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin Genel İşleyişi, Kapsamı ve Amacı: Öğrenme Çıktıları, Haftalık Ders İçeriği, Değerlendirme, İş Yükü Hesaplaması, Program ve Öğrenme Çıktısı Matrisleri | YOK | YOK |
| 2 | Kitle ve Siyaset I: Gustave Le Bon'un Kitle Psikolojisi | YOK | YOK |
| 3 | Kitle ve Siyaset II: Bonapartizm | YOK | YOK |
| 4 | Kitle ve Siyaset III: Adorno'nun Kitle Çözümlemesi | YOK | YOK |
| 5 | Weber ve Karizmatik Liderlik | YOK | YOK |
| 6 | Literatürde İdeoloji ve Hegemonya Tartışmaları I | YOK | YOK |
| 7 | Literatürde İdeoloji ve Hegemonya Tartışmaları II | YOK | YOK |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Söylem Kuramı ve Popülizm | YOK | YOK |
| 10 | Söylem Kuramı I: Dilbilim ve psikanaliz | YOK | YOK |
| 11 | Söylem Kuramı II: Göstergebilim | YOK | YOK |
| 12 | Söylem Kuramı III: Laclau'nun Boş Gösteren Kavramı | YOK | YOK |
| 13 | Vaka İncelemesi I | YOK | YOK |
| 14 | Vaka İncelemesi II | YOK | YOK |
| 15 | Devlet-parti-toplum ilişkilerini yeniden düşünmek | YOK | YOK |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
• Laclau, Ernesto (2018). Popülist Akıl Üzerine. Epos: İstanbul • Zizek, Slavoj (2015). İdeolojinin Yüce Nesnesi. Metis: İstanbul • Ranciere, Jacques (2016). Siyasalın Kıyısında. Metis: İstanbul • Barthes, Roland (2016). Göstergebilimsel Serüven. YKY: İstanbul
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Tartışma | 1 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 |
| Okuma | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 60 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 20 |
| Final Sınavı için Bireysel Çalışma | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
YOK
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 14 | 1 | 14 |
| Rapor Hazırlama | 2 | 1 | 2 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Okuma | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 88 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 5 | 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 5 | 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 5 | 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 5 | 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 5 | 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek