GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| EEM-207 | FİZİKSEL ELEKTRONİK | Ders | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Modern fizik ve katı hal fiziği konusunda mühendislik öğrencilerinin bilgilendirilmesi
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Ahmet ÇELİK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrencilerin kristallerin potansiyel özelliklerinin kuantum mekaniksel tanımını öğrenmelerini sağlamak. |
| 2 | Öğrencilerin fermi seviyesi ve fiziksel değişkenlere bağımlığını kavramalarını sağlamak. |
| 3 | Öğrencilerin Fermi-Dirac gibi ve durum yoğunluğu dağılımı istatistiksel fizik konseptlerini anlamalarını sağlamak. |
| 4 | Bu ders sonunda öğrenciler katkılama konsantrasyonları aracılığıyla akım yoğunluklarını hesaplayabileceklerdir. |
| 5 | Öğrencilerin pn-jonksiyonlarının temelini öğrenmelerini sağlamak. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kristal kafes yapıları ve miller indisleri, Kuantum mekaniğine giriş, schrödinger denklemeleri ve potansiyel kuyuları, bohr atom modelleri, enerji-band kavramı, ısıl dengedeki yarıiletken devre elemanlarının hesaplanmasında temel bağıntılar, ısıl dengede olmayan yarıiletken devre elemanlarının hesaplanmasında temel bağıntılar, istatistiksel mekanik, katılarda iletim, süreklilik denklemleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Katıların kristal kafes yapıları | ||
| 2 | Bohr atom modelİ | ||
| 3 | Enerji Bant Teorisi | ||
| 4 | Elektriksel İletim Teorisi | ||
| 5 | İstatistiksel mekanik | ||
| 6 | Süreklilik denklemleri | ||
| 7 | Enerji bant diyagramları, Durum yoğunluğu fonksiyonu | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Katkı atomları | ||
| 10 | Katılarda iletim | ||
| 11 | Jenerasyon/Rekombinasyon Olayı | ||
| 12 | Hall olayı | ||
| 13 | Isıl dengedeki yarıiletken | ||
| 14 | PN Eklem Diyot | ||
| 15 | Isıl dengede olmayan yarıiletken | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Yarıiletken Devre Elemanları Fiziği - JP Colinge CA Colinge Sebahattin Tüzemen Süleyman Tekmen 2. Semiconductor Physics and Devices: Basic Principles, Donald A. Neaman, McGraw-Hill, 2003. Physics of Semiconductor Devices, S.M. Sze, Wiley, 2007.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 15 | 3 | 45 |
| Problem Çözümü | 7 | 3 | 21 |
| Bireysel Çalışma | 15 | 2 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 7 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 7 | 7 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 119 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 5 | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | 2 | 4 |
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 5 | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | 2 | 4 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 5 | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | 2 | 4 |
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 5 | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | 2 | 4 |
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 5 | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | 2 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek