GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TEKSEÇ-6406 | MİKRODALGA TEKNİĞİ | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 8 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Transmisyon hatlarındaki tek boyutlu dalga ve toplu parametreli devre yaklaşımının temelleri.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Abdülkadir Elmas
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Dağılmış Parametreli Devreyi analiz edebilme |
| 2 | Transmisyon hattı boyunca güc akışı ve Maksimum Güç için Dar-bandlı Empedans Uydurma devresi tasarımı |
| 3 | Transmisyon hat devrelerinin grafiksel çözümü, Smith abağı |
| 4 | Dalga kılavuzları ile transmisyon hatları arasındaki eşdeğerlikler |
| 5 | Duran dalgalar ve impedans transformasyonu |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
RF ve Mikrodalga Teknolojisi temel özellikleri; Toplu ve Dağılmış Parametreli Devreler; Yayılma Gecikmesi, Duran Dalgalar; Dağılmış Devre Analizi:S-Parametreleri; Analitik ve Grafiksel (Smith Abağı) Metodlar; Transmisyon Hatlarının Empedance Transfomasyon Özelliği;Transmisyon Hatlarının Devre Elemanı olarak kullanılması; Transmisyon hattı boyunca güç akışı; Bir kaynaktan bir yüke transmisyon hattı Maximum Güç aktarımı,Temel Empedans Uydurma Devreleri ve Sentezi; Geniş Bandlı Uydurma Devreleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | İletim Hatlarına Giriş | ||
| 2 | Toplu-Eleman Modeli ve İletim Hattı Eşitlikleri | ||
| 3 | İletim Hattında Dalga Propagasyonu | ||
| 4 | Kayıpsız İletim Hattı, Yansıma Katsayısı, Duran Dalgalar, İletim Hattının Giriş Empedansı | ||
| 5 | Kayıpsız İletim Hattında Özel Durumlar: Kısa Devre Sonlandırma, Açık Devre Sonlandırma, Uzunluklu Hat, Çeyrek Dalga Dönüştürücü, Uydurulmuş İletim Hattı | ||
| 6 | İletim Hattında Güç Akışı: Anlık Güç, Ortalama Güç | ||
| 7 | İletim Hattında Geçici Dalgalar: Geçici Dalga Cevabı | ||
| 8 | Ara Sınav / Uygulama veya Konu Tekrarı | ||
| 9 | Bir Transmisyon Hattı boyunca Güç akışı : Hattın bir pozisyonunda Gelen ve Yansıyan Güç bileşenlerinin ve Net Güçün Kaynak maximum gücü, ZS ve ZL sonlandırmaları ve hat parametrelerinin fonksiyonu olarak elde edilmesi; Yansıtma ve Joule Kayıpları; uygulamalar. | ||
| 10 | Smith Abağı: Parametrik Eşitlikler, Giriş Empedansı | ||
| 11 | Smith Abağı: SWR, Gerilim Maksimumu ve Minimumu, Empedans - Admitans Dönüşümü | ||
| 12 | Empedans Uydurma: Devre Elemanları ile Uydurma (L Devreleri), Tek Yan-Hat Uydurma, Çift Yan-Hat Uydurma, Çeyrek Dalga Dönüştürücü, İnceltilmiş Hatlar | ||
| 13 | Empedans Uydurma: Tek Yan-Hat Uydurma, Çift Yan-Hat Uydurma, Çeyrek Dalga Dönüştürücü | ||
| 14 | Empedans Uydurma: Geniş Bandlı Empedans uydurma,Küçük Yansımalar Teorisi, Yumuşak geçişli hatlar Hatlar |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
D.K.Cheng, Field and Wave Electromagnetics, Addison Wesley,1998. Fawwaz T. Ulaby, Fundamentals of Applied Electromagnetics, Prentice Hall. R.L.Liboff, G.C.Dalman, Transmission Lines, Waveguides and Smith Charts, Macmillan, 1995. R.E. Collin, Foundations for Microwave Engineering, McGraw-Hill,1999.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 18 | 18 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | ||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek