GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MBBEÖ-11 | EĞİTİMDE AHLAK VE ETİK | Ders | 3 | 5 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin eğitim araştırmaları ve uygulamalarında karşılaşılabilecek etik sorunlar hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlamaktır. Öğrencilerin bu sorunlar hakkında duyarlı bir birey ve öğretmen olmalarına katkıda bulunmaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Etik ve ahlak felsefesi kavramlarını açıklayabilme. |
| 2 | Eğitim ve etik ilişkisini açıklayabilme. |
| 3 | Meslek yaşantısında karşılaşabileceği olası etik sorunlara çözüm üretme becerisi kazanabilme. |
| 4 | Eğitimde etik sorunları analiz edebilme. |
| 5 | Kazandığı etik değerleri meslek yaşantısında kullanabilme. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Etik ve ahlak felsefesi. Eğitimde etik. Eğitimde bilimsel dayanaklı uygulamalar, yasalar ve etik
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders izlencesinin tanıtımı ve ders planının aktarılması | ||
| 2 | Etik ve ahlak felsefesi, bilim etiği | ||
| 3 | Eğitimde etik | ||
| 4 | Eğitimde etik ve önemi | ||
| 5 | Eğitim uygulamalarında etik değerler | ||
| 6 | Eğitimde ahlak | ||
| 7 | Eğitim hizmetlerinde etik sorunlar | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Eğitimde etik sorumluluklar ve ihlalleri | ||
| 10 | Eğitim, yasalar ve etik sorunlar | ||
| 11 | Eğitim araştırmaları, sosyal geçerlik ve etik | ||
| 12 | Eğitim araştırmaları, sosyal geçerlik ve etik | ||
| 13 | Eğitimde istismar | ||
| 14 | Öğretmen yetiştirme ve etik | ||
| 15 | Öğretmen yetiştirme ve etik | ||
| 16 | Dönem Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 4 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 4 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 88 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 2 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 2 | 2 | 1 | 3 | 5 |
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 2 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 3 | 2 | 1 | 3 | 5 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 2 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 4 | 2 | 1 | 3 | 5 |
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 2 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 4 | 2 | 1 | 3 | 5 |
| ÖÇ 5 | 4 | 3 | 2 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 4 | 2 | 1 | 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek