GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TDB-101 | TÜRK DİLİ I | Ders | 1 | 1 | 0 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Dil, iletişim ve kültür tanımlarını kavrayarak dil-kültür ve dil-düşünce arasındaki ilişkiyi bilir. Konuşma ve yazı dili arasındaki farklılıkları kavrar |
| 2 | Türk dilinin tarihi gelişimini, yayılım alanlarını ve bugünkü durumunu bilir. |
| 3 | Türkçenin anlatım gücünü, söz varlığını ve söz varlığının yapısal ve anlamsal temel özelliklerini bilir. |
| 4 | Türkçenin temel ses özelliklerinden hareketle sese bağlı anlamsal ve yapısal biçimbirimleri bilir. |
| 5 | Türkçe söz diziminin temel niteliklerini bilir |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders İzlencesinin Tanıtımı | ||
| 2 | Dil-kültür ilişkisi ve dilin kültür taşıyıcılık özelliği, konuşma ve yazı dilinin farkları. | ||
| 3 | Türkçenin dünya dilleri arasındaki yeri | ||
| 4 | Türk dilinin tarihî dönemleri, lehçeleri ve önemli eserleri | ||
| 5 | Türkçenin söz varlığı ve özellikleri | ||
| 6 | Türkçenin ses özellikleri ve ses olayları | ||
| 7 | Türkçenin Kök, gövde, ekleri ve Türkçede kelime yapımı | ||
| 8 | Kelime türleri | ||
| 9 | Söz öbekleri | ||
| 10 | Cümlenin ögeleri | ||
| 11 | Cümle türleri ve cümle çözümlemeleri | ||
| 12 | Yazım kuralları: Bazı ek ve edatların yazılışı | ||
| 13 | Noktalama işaretlerinin kullanımı ve önemi | ||
| 14 | Metinsellik ölçütleri |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | |
| ÖÇ 1 | |
| ÖÇ 2 | |
| ÖÇ 3 | |
| ÖÇ 4 | |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek