GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| RKY-202 | REKREASYON PAZARLAMASI | Ders | 2 | 4 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Pazarlama kavramının öğrenilmesi, pazarlamanın işletmeler için önemi, rekreasyon alanında pazarlamanın kullanılması gibi başlıklarda yetkinlik sahibi olunması.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç.Dr. Bayram KANCA
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Pazarlama kavramını öğrenir |
| 2 | Pazarlamanın günümüz dünyasındaki önemini kavrar |
| 3 | Rekreasyon işletmelerinde pazarlama faaliyetlerini öğrenir |
| 4 | Pazarlama uygulamaları yapabilir |
| 5 | Pazarlamaya dayalı bir kariyer planlaması geliştirebilir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Pazarlama biliminin tarihsel gelişimi, kapsamı ve öneminin incelenmesi. Pazarlama karmasının işlenmesi, rekreasyon işletmelerinde pazarlama uygulamalarının incelenmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin İzlencesinin Tanıtımı | ||
| 2 | Pazarlamanın tanımı | ||
| 3 | Pazarlamanın tarihsel gelişim süreci | ||
| 4 | Pazarlama karması unsurları | ||
| 5 | Pazarlama karması unsurları | ||
| 6 | Hizmet pazarlaması | ||
| 7 | Pazarlama Planlaması | ||
| 8 | Pazarlama bilgi sistemleri | ||
| 9 | Ürün geliştirme | ||
| 10 | Ürün konumlandırma | ||
| 11 | Rekreasyon işletmelerinde pazarlama | ||
| 12 | Elektronik pazarlama uygulamaları | ||
| 13 | Pazarlamada yeni trendler | ||
| 14 | Pazarlama uygulamaları |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Kozak, N. (2017) Turizm Pazarlaması, Detay Yayıncılık. Kotler, P., Bowen, J.T., Makens, J., ve Baloglu, S. (2017). Marketing for Hospitality and Tourism, Pearson.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Staj yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | |
| ÖÇ 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 2 | ||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek