GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| AEB-135 | EĞİTSEL OYUNLAR | Ders | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı; Temel hareket becerileriyle oyun öğretimi ve oyunların çocuk gelişimine katkı sağlanmasıdır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Eğitsel oyunların seçilmesi , öğretilmesi ve yönetilmesi |
| 2 | Eğitsel oyun oynatabilme becerisi kazanma |
| 3 | Oyunla antrenman yaptırabilme becerisinin kazandırılmas |
| 4 | Eğitsel oyunları kullanarak farklı alanlardaki çalışmaları birleştirir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Tanım, tarihçe, Oyunun çocuklar için önemi, Çocuk gelişimine etkisi, oyun ortamı ve aletleri, Temel hareket kavramlarını oyunla öğretimi, Oyun seçimi, Bireysel ve grup oyunları, Spor branşlarına yönelik oyunlar
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Oyun kavramı-oyunun doğuşu gelişimi ve oyun uygulamaları | ||
| 2 | Oyunun tanımı, yapısal özellikleri ve oyun uygulamalar | ||
| 3 | Oyunun çocuk gelişimine etkileri ve oyun uygulamaları | Koşu oyunları, denge oyunları | |
| 4 | Eğitimde oyunun kullanılması ve oyun uygulamaları | İstasyon oyunları | |
| 5 | Eğitsel oyunların sınıflandırılması ve oyun uygulamala | İp oyunları- Balon oyunları | |
| 6 | File oyunları | ||
| 7 | Eğitsel oyunların motorik özelliklere etkisi ve oyun uygulamaları | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Beden eğitimi ve spor eğitiminde eğitsel oyun ve oyun uygulamalar | ||
| 10 | Oyunun planlanması ve oyun seçimi ve oyun uygulamalar | ||
| 11 | Oyunun öğretimi ve oyun uygulamalar | ||
| 12 | Oyunun yönetimi ve oyun uygulamalar | ||
| 13 | Oyunun çeşitlendirilmesi-oyunlarda disiplin ve oyun uygulamaları | ||
| 14 | Eğitsel oyunların değerlendirilmesi ve oyun uygulamaları | ||
| 15 | Teori konularının genel tekrarı ve konularla ilgili soru ve sorunların çözümü | ||
| 16 | Dönem Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Uygulama/Pratik | 2 | 7 | 14 |
| Takım/Grup Çalışması | 2 | 10 | 20 |
| Bireysel Çalışma | 2 | 10 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 8 | 16 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 10 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 94 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 1 | 4 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 3 | 1 | 4 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 3 | 1 | 4 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 3 | 1 | 4 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek