GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| AEB-145 | FUTBOL | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilerin futbolun tanımını, futbol oyununun genel karakteristik özelliklerini, futbolun Dünya'daki ve Türkiye'deki tarihi gelişimini, futbol oyun kurallarını, futbol oyununun temel tekniklerini ve taktiklerinin öğretimi hakkında bilgi ve becerileri kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Futbolun tarihçesini ve oyun kurallarını bilir. |
| 2 | Futbolda maç ve antrenman analizi yapar |
| 3 | Futbol temel teknik eğitimi konusunda gerekli genel ve özel öğretim yöntemlerini kullanır. |
| 4 | Futbolda oyun kurallarını anlar ve öğrenir. |
| 5 | Futbolda temel teknik beceri öğretimini sağlayacak gerekli bilgi donanıma sahip olma ve bunu yeni antrenman ortamlarında tasarlar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Futbol spor dalında, genel ve özel tekniklerin teorik ve uygulamalı olarak öğretimi ve pekiştirilmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Futbol tanımlar, Tarihçe, Oyun Kuralları | ||
| 2 | Temel duruşlar, Topsuz ve Toplu Teknikler | ||
| 3 | Eğitsel Oyunlar- Koordinasyon. | ||
| 4 | Topsuz Teknikler- Markaj teknikleri | ||
| 5 | Toplu Teknikler-Yatkınlık | ||
| 6 | Pas, Top Sürme, Vuruşlar, Kontroller | ||
| 7 | Aldatmalar(Çalım) | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Futbolda Mevkiler –Görevler (Sahanın Bölgeleri)- | ||
| 10 | Futbolda Mevkiler –Görevler (Sahanın Bölgeleri)-II | ||
| 11 | Kaleci Teknik ve Taktikleri. (Hücum-Savuma) | ||
| 12 | Futbolda çalım ve çeşitleri | ||
| 13 | Bireysel, Grup, Takım Çalışmala | ||
| 14 | Savunmada teknik ve taktik anlayışın geliştirilmesi (Uygulamalar) | ||
| 15 | Hücumda teknik ve taktik anlayışın geliştirilmesi (Uygulamalar) | ||
| 16 | Dönem Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
TFF UEFA Antrenörlük Kursu Notları TFF Gelişim Bültenleri Futbol Antrenmanının Bilimsel Temeller PROF.DR. MEHMET GÜNAY ATİLLA YÜCE Bilimin Işığında Futbol Antrenmanı
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Uygulama/Pratik | 2 | 20 | 40 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 20 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 20 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 126 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek