GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| AEB-145 | FUTBOL | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin, Türk Futbol Tarihi ve Dünya Futbol Tarihi ile ilgili gelişimini kavramasını, oyun kurallarını anlamasını, futbolda kullanılan temel teknik becerileri öğrenmesidir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Türk Futbol Tarihi ve Dünya Futbol Tarihinin gelişimini kavrayabilme |
| 2 | Futbolda sistemleri inceleyebilme |
| 3 | Temel teknik eğitimi konusunda gerekli genel ve özel öğretim yöntemlerini kullanabilme |
| 4 | Futbolda oyun kurallarını anlar ve öğrenir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Futbol tarihi ve oyun kuralları konusunda gerekli bilgi donanımın sağlanması, genel ve özel öğretim yöntemlerinin verilmesi, oyun sistemleri konusunda bilgilendirilmesi, futbolda kullanılan temel teknik becerilerinin uygulanması ve öğretebilme becerilerinin kazandırılması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Genel ve özel öğretim yöntemleri | Top kontrolleri | |
| 2 | Dünya Futbol tarihi | Top sürme | |
| 3 | Türk Futbol tarihi | Üst vuruş tekniği | |
| 4 | Futbol oyun kuralları | İç üst vuruş | |
| 5 | Futbol oyun kuralları | Ayak içi vuruş | |
| 6 | Futbol oyun kuralları | Ayak dış vuruş | |
| 7 | Maç ve antrenman analizi teknikleri(teorik) | Kafa vuruşu | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Maç analiz örnekleri (teorik) | Çalım teknikleri | |
| 10 | Oyun Sistemleri | Çalım teknikleri | |
| 11 | Oyun Sistemleri | topa müdahale teknikleri | |
| 12 | Davetli antrenör ile söyleşi | Taç atışı, kaleci tekniği | |
| 13 | Teknik ve Taktik Prensipler | ||
| 14 | Bireysel, Grup, Takım Çalışmaları | ||
| 15 | Futbolda Sistem ve Dizilişler | ||
| 16 | Dönem Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Başyazıcıoğlu M., Futbolda teknik alıştırmalar ve alan uygulamaları, 1997, Ankara 2-Topkaya İ., Atatekin T., Futbol Eğitim Öğretimi, 1998, İzmir 3-Balyan M., Vural F., Oyunlar İle Futbol Eğitimi,2006, Ankara 4-Luxbacher J., Soccer Steps tu Success, 1991, ABD 5-Weın H., Developing Youth Soccer Players, 2001, ABD 6-Apaydın A., Futbolda teknik ve teknik Antrenman uygulamaları, 1999, Bursa Aksoy F. 2008. Altyapıda saha içi uygulamalar Aksoy F. 2018. Futbol Öğretim Programı Eniseler N. Bilimin Işığında Futbol Antrenmanı. 2. Baskı, Birleşik Matbaacılık, Manisa, 2010.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Gösterme | 5 | 5 | 25 |
| Proje Hazırlama | 2 | 2 | 4 |
| Proje Sunma | 5 | 1 | 5 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 3 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 10 | 3 | 30 |
| Performans | 10 | 2 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 5 | 3 | 4 | ||||||
| ÖÇ 4 | 1 | 4 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek