GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| UAESEC-46 | VOLEYBOL-IV | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, voleybolda üst düzey oyun organizasyonu, performans analizi, pozisyona özgü uzmanlaşma ve müsabaka yönetimi konularında öğrencilerin analitik ve uygulamaya dönük yeterliklerini geliştirmektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Voleybolda üst düzey oyun sistemlerini analiz eder. |
| 2 | Pozisyona özgü teknik ve taktik gereklilikleri değerlendirir. |
| 3 | Servis–karşılama ve hücum organizasyonlarını planlar. |
| 4 | Performans analizi verilerine dayalı kararlar geliştirir. |
| 5 | Maç içi stratejik değişiklikleri yönetir. |
| 6 | Müsabaka sürecinde takım organizasyonunu yönlendirir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders; voleybolda oyun sistemleri, pozisyona özgü uzmanlaşma, servis–karşılama yapıları, hücum varyasyonları, blok–savunma ilişkisi, performans ve istatistik analizi, maç içi strateji geliştirme ve müsabaka yönetimi uygulamalarını kapsamaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders izlencelerinin tanıtımı ve ders planının aktarılması | ||
| 2 | Modern voleybolda oyun sistemleri | ||
| 3 | Pozisyona özgü uzmanlaşma (pasör, smaçör, orta oyuncu) | ||
| 4 | Libero rolü ve savunma organizasyonu | ||
| 5 | Servis stratejileri ve karşılama düzenleri | ||
| 6 | Hücum varyasyonları ve tempo yönetimi | ||
| 7 | Blok–savunma ilişkisi | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Performans ve istatistik analizi | ||
| 10 | Video analizi ile maç çözümleme | ||
| 11 | Maç içi stratejik karar verme | ||
| 12 | Antrenman–müsabaka entegrasyonu | ||
| 13 | Üst düzey maçlardan taktik vaka analizi | ||
| 14 | Uygulamalı takım yönetimi | ||
| 15 | Genel tekrar | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 3 | 10 | 30 |
| Uygulama/Pratik | 3 | 10 | 30 |
| Gözlem | 3 | 10 | 30 |
| Gösterme | 3 | 10 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 10 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 3 | 10 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 184 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 2 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 2 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 |
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 2 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 2 | 4 | 5 | 4 | 3 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 2 | 4 | 5 | 4 | 3 | 5 |
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 2 | 4 | 5 | 4 | 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek