GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ULOJ-205 | MESLEKİ YABANCI DİL-I | Ders | 2 | 3 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Bu ders, öğrencilere uluslararası tedarik zinciri, taşımacılık ve depolama süreçlerinde gerekli olan sektörel terminolojiyi ve iletişim becerilerini kazandırmayı amaçlar.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Zeynep İŞLEYEN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Alanında yeterli olacak düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olur. |
| 2 | Lojistik ve tedarik zinciri yönetimine özgü temel İngilizce terminolojiyi, kavramları ve kısaltmaları tanımlar. |
| 3 | Lojistik ile ilgili okuma ve dinleme parçalarını anlar. |
| 4 | İş hayatı için gerekli mesleki İngilizce bilgisini geliştirir. |
| 5 | İş hayatında karşılaşacakları rapor, iş mektubu, ,e-posta, mesaj, dergi ve gazete metinlerindeki ana noktaları okur ve anlar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sektörde kullanılan terimlerin açıklanması / Karşılaşabilinecek mesleki terimlerin anlam ve içeriklerinin açıklanması / Mesleki konularda okuma ve okuduğunu anlama ve kelime dağarcığının geliştirilmesi / Mesleki konularda tercüme uygulamaları / Rapor, basit iş mektupları , emailler ve CV yazma
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Introduction to the course; Unit 1: Logistics | ||
| 2 | Unit 2: Logistics Jobs 1 | ||
| 3 | Unit 3: Logistics Jobs 2 | ||
| 4 | Unit 4: Employment Opportunities | ||
| 5 | Unit 5: Basic Math | ||
| 6 | Unit 6: Measurements | ||
| 7 | Unit 7: Safety Issues | ||
| 8 | Midterms | ||
| 9 | Unit 8 Customer Service | ||
| 10 | Unit 9 Supply Chain | ||
| 11 | Unit 10 Supplier Planning | ||
| 12 | Unit 11 Types of Inventory | ||
| 13 | Unit 12 Inventory costs | ||
| 14 | Unit 13 Third Party Logistics | ||
| 15 | Unit 14 Inbound Logistics | ||
| 16 | Final Exams |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Evans, V., Dooley, J., & Buchannan, D. (2016). Career paths: Logistics [Student's book]. Express Publishing.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 58 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek