GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
MT-317 DRAPAJ Seçmeli Ders Grubu 3 5 4,00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

[1] Üretim pratiğinin önemi aktarılarak günümüz houte-couture atölyelerinde uygulanan bilgi ve becerinin ortaya konması [2] Drapaj atölyesinde uyulması gereken esasların aktarılması [3] Özgün bir modelin drapaj tekniği ile hazırlayarak giysinin bütününü görme ve kalıp hazırlanması [4] Araştırma, geliştirme, karar verme ve yaratıcılığı geliştirmeye yönelik çalışmalar. [5] Giysi şeklinin amerikan bezi ya da uygun kağıtlarla çalışılabilecek vücuda veya mankene uygulanması ve giysi kalıbının elde edilebilmesi. [6] Değişik model özelliği taşıyan, fazla kesikli, asimetrik drapeli modelleri uygulayabilme ve kalıp sistemleriyle model özelliği tam olarak uygulanamayan giysilerin kalıplarını manken üzerinde uygulayabilme, [7] Öğrencilere özgün model ve kesim ortaya çıkarma yeterliliklerinin kazandırılması

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Dr. Öğr. Üyesi Tuğba SEFEROĞLU

Öğrenme Çıktıları

1 1. Drapajın geçirdiği tarihsel süreçleri açıklayabilme
2 2. Drapajın tanımını ve drapajın giyimdeki yeri ve öneminden bahsedebilme
3 3. Drapaj yapmanın amaçları kavrayabilme
4 4. Drapajın kullanıldığı yerleri, drapaj yaparken kullanılan araç ve gereçleri ve drapaj çalışırken dikkat edilecek noktaları açıklayabilme
5 5. İki boyutlu kalıbın çıkarılma zorluğu doğan yerde üç boyutlu kalıp çıkarabilme
6 6. İki boyutlu kalıpla üç boyutlu kalıp drapaj tekniği arasındaki farkları söyleyebilme
7 7. Drapeli modeli cansız mankene uyguladıktan sonra kalıp düzeltmeleri yaparak iki boyutlu kalıp elde edebilme
8 8. Drapeli model özelliği olan giysinin kalıbını çıkarabilme
9 9. Modacıların drapeli giysilerini analiz edebilme, giysilerin kalıplarını çıkarabilme
10 10. Drapeli modeli cansız mankene uyguladıktan sonra modeli süsleme

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Drapajın tanımı, drapajın tarihçesi, drapajın giyimdeki yeri ve önemi, drapaj yapmanın amaçları, drapajın kullanıldığı yerler, drapaj yaparken kullanılan araç ve gereçler, drapaj çalışırken dikkat edilecek noktalar, drapaj yapmanın amaçları, manken doldurma işlemleri, drapajı süsleme.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama Laboratuvar
1 Genel olarak dersin amacı, tanımı ve kapsamı hakkında bilgilendirme yapılması
2 Drapajın tanımını ve drapajın giyimdeki yeri ve öneminden, tarihçesinden ve drapaj yapmanın amaçlarından bahsetme. [1] s: 21 [2] s: 10 [3] s: 15
3 Drapajın kullanıldığı yerleri anlatma, drapaj yaparken kullanılan araç ve gereçleri ve drapaj çalışırken dikkat edilecek noktaları açıklama. [1] s: 40 [2] s: 13 [3] s: 18
4 Cansız manken üzerine doldurma işlemleri Uygulama
5 Cansız mankeni kaplama ve hat belirleme işlemleri Uygulama
6 Cansız manken üzerine temel ve model uygulamalı etek çalışma, kalıp düzeltme işlemleri Uygulama
7 Cansız manken üzerine temel ve model uygulamalı etek çalışma, kalıp düzeltme işlemleri Uygulama
8 VİZE
9 Cansız manken üzerine temel ve model uygulamalı bluz çalışma, kalıp düzeltme işlemleri Uygulama
10 Cansız manken üzerine temel ve model uygulamalı elbise çalışma, kalıp düzeltme işlemleri Uygulama
11 Değişik model özelliği taşıyan, fazla kesikli, asimetrik drapeli modelleri uygulayabilme Uygulama
12 Modacıların drapeli giysilerini analiz etme ve giysilerin modellerini cansız mankene uygulayabilme Uygulama
13 Drapeli giysi üretimi Uygulama
14 Drapeli giysi üretimi Uygulama
15 Drapeli giysi üretimi Uygulama
16 FİNAL

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

[1] İşbilen, Ayşe, “Giyim Sanatı Drapaj”, [2] Göncü, Gözde “Giysi Tasarımında Drapaj ve Önemi”, Mimar Sinan Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, İstanbul, 2005. [3] Hazır, Meltem, “Giysi Tasarımında Görsel ve Dokusal Elementler”, Dokuz Eylül Üniversitesi, Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, İzmir, 2006. [4] MEGEP Modülü. Drapaj Yöntemi İle Etek Dikimi 1, Ankara 2007. [5] MEGEP Modülü. Drapaj Yöntemi İle Bluz Dikimi 2, Ankara 2007.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 25
Derse Katılım 14 25
Uygulama/Pratik 14 25
Ev Ödevi 10 25
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 3 3
Final Sınavı 1 3 3
Derse Katılım 14 4 56
Uygulama/Pratik 14 4 56
Toplam İş Yükü (saat) 118

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12 PÇ 13 PÇ 14 PÇ 15 PÇ 16 PÇ 17 PÇ 18 PÇ 19 PÇ 20 PÇ 21 PÇ 22
ÖÇ 1 4
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
ÖÇ 5 4
ÖÇ 6
ÖÇ 7
ÖÇ 8
ÖÇ 9
ÖÇ 10
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek