GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| RBSL-111 | KARŞILAŞTIRMALI SANAT TARİHİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Sanatın tarihsel gelişimini inceleyerek elde edilen bilgilerin tasarımda kullanılabilme yeteneğinin kazandırılması.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Eda Seda TOSUN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sanat tarihi dönemlerini incelemek |
| 2 | Batı Sanatı Tarihini incelemek |
| 3 | Çağdaş Sanat Akımlarını incelemek |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Sanat Tarihi 1 dersi sanatın doğuşu ile başlayıp Rönesans dönemi ile gelişen dönemin sanatsal ve toplumsal gelişim aşamalarını ele almaktadır.
Dersin İçeriği
Haftalık ders programında detaylı bilgi verilmiştir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Tarih Şeridi Hazırlamak | ||
| 2 | Çin sanatını incelemek Hint sanatını incelemek | ||
| 3 | Mısır Sanatını İncelemek | ||
| 4 | Mezopotamya Sanatını İncelemek | ||
| 5 | Anadolu Uygarlıklarını İncelemek | ||
| 6 | Yunan Sanatını İncelemek Roma Sanatını İncelemek | ||
| 7 | Erken Ortaçağ -Ortaçağ Avrupa Sanatını İncelemek | ||
| 8 | Rönesans Dönemi Sanatını İncelemek | ||
| 9 | Ara sınav | ||
| 10 | Manierizm, Barok, Rokoko Dönemi Sanatını İncelemek Manierizm, Barok, Rokoko Dönemi Sanatını İncelemek | ||
| 11 | Neoklasizm, Romantizm Dönemi Sanatını İncelemek Empresyonizm Sanat Akımını İncelemek | ||
| 12 | İfadecilik (Ekspresyonizm) Sanat Akımını İncelemek Fovizm (Yırtıcılık) Sanat Akımını İncelemek | ||
| 13 | Kübizm Sanat Akımını İncelemek Fütürizm Sanat Akımını İncelemek | ||
| 14 | Dadaizm Sanat Akımını İncelemek Sürrealizm (Gerçeküstücülük) Sanat Akımını İncelemek | ||
| 15 | Soyut Sanat Akımı Ve Sonrasını İncelemek 1970 Sonrası Kavramsal Sanat Akımını İncelemek | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Turani,Adnan, Dünya Sanat Tarihi,Remzi Kitapevi,İstanbul, 1992 Görseller için İnternet Ortamı
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 5 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 5 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 114 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek