GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| GUYBF-212 | BANKA MUHASEBESİ VE RAPORLAMA | Ders | 2 | 4 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin amacı bankacılıkta kullanılan muhasebe sistemini tanıtarak bankalarda çalışacak öğrencilere bu konularda temel bilgiler vermektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Görv. Özcan ELEVLİ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bankalarda kullanılan muhasebe sistemi hakkında bilgi edinmiş olmalı |
| 2 | Mevduat işlemlerinin muhasebeleştirilmesi konusunda bilgi ve beceri kazanmış olmalı |
| 3 | Kredi işlemlerinin muhasebeleştirilmesi konusunda bilgi ve beceri kazanmış olmalı |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bankalar hakkında ön bilgiler, bankalarda muhasebe sistemi, Kaynak sağlama işlemleri ve muhasebeleştirilmesi, Kredi verme işlemleri ve muhasebeleştirilmesi, Hizmet işlemleri ve muhasebeleştirilmesi, Kambiyo işlemleri ve Muhasebeleştirilmesi, Banka ve işletmelerinde dönemsonu işlemleri ve finansal tablolar
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Bankalar hakkında ön bilgiler | ||
| 2 | Banka muhasebesinin özellikleri | ||
| 3 | Bankacılık Tekdüzen Hesap Planı | ||
| 4 | Kaynak sağlama işlemleri, mevduatın kabulü, mevduat hesabının açılması, para yatırılması, | ||
| 5 | Tasarruf mevduatı işlemleri, ticari mevduat işlemleri, | ||
| 6 | Diğer mevduat işlemleri, döviz altın olarak mevduat kabulü | ||
| 7 | T.C. Merkez Bankası kredileri, senet reeskont ettirme, avans alma. Borçlanma senedi çıkarma | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Kredi işlemleri, kredi açma, kredi sınırları | ||
| 10 | Kredilerde alınacak faiz vergi ve fon, | ||
| 11 | Para nakil işlemleri, havale | ||
| 12 | Senet tahsili, kupon tahsili ve ödemesi | ||
| 13 | Kiralık kasalar | ||
| 14 | Dönme sonu işlemleri | ||
| 15 | Bilanço ve gelir tablosu düzenleme, Monografi | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Yıldırım M., Türkiye Bankalar Birliği, n.258, Temmuz 2008, İstanbul
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Rehberli Problem Çözümü | 5 | 3 | 15 |
| Soru-Yanıt | 5 | 5 | 25 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 7 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 7 | 14 |
| Ev Ödevi | 4 | 6 | 24 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 137 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | |
| ÖÇ 1 | |
| ÖÇ 2 | |
| ÖÇ 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek