| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| GTBL-126 | TEMEL TASARIM-II | Ders | 1 | 2 | 8,00 |
Lisans
Türkçe
Tasarımla ilgili diğer dersleri destekleyecek uygulamalarla öğrencilerin yaratıcılıklarının geliştirilmesi için görsel sanatlar ve diğer sanat dallarının ortak özelliği, ışık, nokta, çizgi, leke, doku, uygulama çalışmaları, strüktür kavramı, kompozisyon-görsel denge, egemenlik ve zıtlık, renk ve mekan, üç boyutlu çalışmaların yaratıcılıklarına etkin bir şekilde katılması sağlanmaktadır.
Dr. Öğr. Üyesi Mesut TANRIKULU
| 1 | Renkler, ara renkler, form, ışık- gölge, sıcak renkler ve değerler. |
| 2 | Kolaj tekniği, guaj boya, dijital tasarım vb. |
| 3 | Tasarım ve sanatın güncel yaklaşımlarını inceleyerek yeniden öğrenciye özgü yorumlama kazandırma. |
| 4 | Renklerle boyama tekniklerini öğrenme. |
Birinci Öğretim
Yok
Yok
Tasarımın temel ilke ve ögelerini, görsel algılamanın dinamiklerini analiz etmeyi ve kavramayı sağlayacak teorik bilgileri ve bu bilgileri pekiştirecek uygulama ağırlıklı çalışmaları içeren bir derstir.
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Temel Sanat Eğitimi-II dersinin genel çözümlemesi ve yorumlanması. Tasarımın temel ilke ve öğelerinin yapısal ve kavramsal çözümlemesi. Örneklemeler ve yorumlar. | Yok | Yok |
| 2 | Renk teorisi ve renk ilişkileri. Renkli Kompozisyonlar hakkında bilgilendirme ve örnek inceleme. | Reprodüksiyon çalışması. | Yok |
| 3 | Proje 1: Sanat ve tasarım tarihindeki çeşitli kompozisyonlardan yola çıkarak hem reprodüksiyon hem de yaratıcı çalışma birleşimiyle özgün kompozisyon oluşturma. | Derste Uygulama | Yok |
| 4 | Proje 1 devam. Yapılan kompozisyon çalışmalarında kendi tarzını oluşturma. | Derste Uygulama | Yok |
| 5 | Proje 1 bitiş. Atölye ortamında çalışmaların değerlendirmesi ve bilgi alışverişi. /////// Proje 2'ye geçiş: Kolaj tekniği ile Tipografi ve Metin Tasarımı: Temel tipografi prensipleri. Metin düzeni ve hiyerarşisi. Tipografinin duygusal etkisi ve iletişim üzerindeki rolü. | Derste Uygulama | Yok |
| 6 | Proje 2'ye devam: (Dergi kesimleri, fotoğraflar, çizimler veya başka materyallerle harfler, kelimeler veya cümlelerin bir araya getirilmesiyle özgün kompozisyonlar oluşturma.) | Kolaj tekniği ile görsel unsurları harf ya da metinlerle birleştirip farklı kompozisyonlar oluşturmak. | Yok |
| 7 | Vize Haftası | Yok | Yok |
| 8 | Proje 3: Görsel Hiyerarşi ve Anlatı. Görsel hiyerarşinin oluşturulması. Anlatı ve görsel hikaye anlatımı. Görsel sembollerin kullanımı ve anlamı. | Görsel Hikaye Çizimi: Belirlenecek bir konu veya tema üzerinden görsel bir hikayenin oluşturulması. Hikaye anlatımı için görsel unsurları (resimler, çizimler, semboller) kullanarak görsel hiyerarşi oluşturulacak. / Görsel Hiyerarşi Analizi: Bir dergi sayfası, reklam afişi veya web sitesi gibi gerçek dünya örneklerinin incelenmesi ve görsel hiyerarşinin nasıl oluşturulduğunun analiz edilmesi. Başlık, alt başlık, resimler ve metinler arasındaki ilişkilerin incelenerek görsel hiyerarşi ve iletişimdeki rolünün değerlendirilmesi. / Görsel Sembol Analizi: Farklı kültürlerden gelen ve farklı anlamlar taşıyan görsel sembollerin incelenmesi. Sembollerin kullanım amaçlarını ve toplumlar üzerindeki etkilerini araştırarak sembollerin görsel anlamının ve iletişimdeki rolünün anlaşılması üzerine bir çalışma yapılması: Bireysel sembollerin tasarlanıp veya mevcut sembollerin yorumlanıp sembolik iletişim becerilerinin geliştirilmesi. | Yok |
| 9 | Proje 3'e devam. | Derste Uygulama | Yok |
| 10 | Proje 3'e devam. | Derste Uygulama | Yok |
| 11 | Proje 4: Dijital ve Analog Tasarımın Birleşimi: Geleneksel ve dijital tasarım araçlarının bir arada kullanımı: el çizimi, boyama, dijital montaj. | Geleneksel ve dijital yöntemlerin birleştirilerek özgün tasarım projeleri üretilmesi. | Yok |
| 12 | Proje 4'e devam. | Derste Uygulama | Bilgisayar Lab. |
| 13 | Proje 4'e devam. | Derste Uygulama | Bilgisayar Lab. |
| 14 | FİNAL: Final sunumları, dersin genel değerlendirmesi ve tartışma. | Yok | Yok |
Ders Notları ve Sunumlar Design Basics - David A. Lauer, Stephen Pentak The Non-Designer's Design Book - Robin Williams Elements of Graphic Design - Alex W. White Interaction of Color - Josef Albers Thinking with Type - Ellen Lupton Sanat, Tasarım ve Görsel Kültür, Malcolm Barnard Temel Tasarım ve Tasarım ilkeleri, Esma Civcir Görsel İletişimde Temel Tasarım-H.Yakup Öztuna Bauhaus: Modernleşmenin Tasarımı-A.Artun/E.Aliçavuşoğlu-İletişim Yayımları 3.Temel Tasarım-İ.Hulusi Güngör Güzelliğin Tarihi-Umberto Eco Design Basics, David A. Lauer, Stephen Pentak Design Principles and Problems, Paul Zelansky, Mary Pat Fisher Principles of Form and Design, Wucius Wong
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Yok
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Proje Hazırlama | 4 | 14 | 56 |
| Proje Sunma | 4 | 4 | 16 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 6 | 6 | 36 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 12 | 72 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 241 | ||
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 3 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 |
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 3 | 3 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 |