GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| DB-300-3 | RESTORATİF DİŞ TEDAVİSİ-II | Ders | 3 | 5 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı; öğrencilerin diş çürüğünün etiyolojisi, patogenezi, klinik özellikleri, tanısı, sınıflandırılması, önlenmesi ve çürük uzaklaştırma yöntemleri hakkında bilgi edinmelerini sağlamaktır. Ayrıca pulpa kapaklaması ve kullanılan materyaller, dental plak ve tükürük, dişlerin gelişim bozuklukları, çürüksüz servikal lezyonlar ve dentin hassasiyetinin etiyolojisi, tanısı ve tedavi yaklaşımları hakkında bilgi kazandırılması amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç.Dr. Büşra ÖZDEMİR, Doç. Dr. Pınar NAİBOĞLU, Dr. Öğr. Üyesi Seyit Bilal ÖZDEMİR, Dr. Öğr. Üyesi Betül Kübra KURUCU KARADENİZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Diş çürüğünün etiyolojisini, patogenezini, kimyasını, mikrobiyolojisini, sınıflandırılmasını ve klinik özelliklerini açıklar; çürük tanısı, çürük-diyet ilişkisi, çürük uzaklaştırma teknikleri ve koruyucu yaklaşımları değerlendirir. |
| 2 | Pulpa kapaklamasının endikasyonlarını ve temel prensiplerini açıklar. |
| 3 | Pulpa kapaklamasında kullanılan materyalleri ve özelliklerini karşılaştırır. |
| 4 | Tükürüğün içeriğini, tükürük bezlerini ve fizyolojik görevlerini açıklar; tükürüğün çürük oluşumu üzerindeki etkisini değerlendirir. |
| 5 | Dişlerin gelişim bozukluklarını tanımlar ve sınıflandırır. |
| 6 | Çürüksüz diş sert doku lezyonlarını tanımlar, etiyolojilerini açıklar ve tedavi yaklaşımlarını değerlendirir. |
| 7 | Dentin hassasiyetinin etiyolojisini ve mekanizmasını açıklar ve tedavi yöntemlerini değerlendirir. |
| 8 | Dental plağın yapısını, oluşumunu ve çürük gelişimindeki rolünü açıklar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Öğrencilerin derslere düzenli katılım sağlamaları, önerilen kaynaklardan ders öncesi ve sonrası bireysel çalışma yapmaları ve güncel bilimsel literatürü takip etmeleri önerilmektedir.
Dersin İçeriği
Diş çürüğünün tanımı, etiyolojisi, teorileri, kimyası ve mikrobiyolojisi; çürüklerin sınıflandırılması, klinik görünümü ve tanısı; çürük-diyet ilişkisi; çürük uzaklaştırma teknikleri ve profilaksisi; pulpa kapaklaması ve kapaklama materyalleri; dental plak; tükürüğün yapısı, fonksiyonları ve çürük oluşumundaki rolü; dişlerin gelişim bozuklukları; çürüksüz lezyonlar; dentin hassasiyeti ve tedavi yöntemleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Çürük tanımı, etiyolojisi ve teorileri Dr. Öğr. Üyesi Betül Kübra KURUCU KARADENİZ | ||
| 2 | Çürük tanımı, etiyolojisi ve teorileri Dr.Öğr. Üyesi Betül Kübra KURUCU KARADENİZ | ||
| 3 | Çürüğün kimyası ve mikrobiyolojisi Dr. Öğr. Üyesi Betül Kübra KURUCU KARADENİZ | ||
| 4 | Çürük sınıflaması Dr. Öğr. Üyesi Betül Kübra KURUCU KARADENİZ | ||
| 5 | Çürüğün klinik görünümü ve çürük teşhisi Dr. Öğr. Üyesi Betül Kübra KURUCU KARADENİZ | ||
| 6 | Çürük ve diyet Dr. Öğr. Üyesi Betül Kübra KURUCU KARADENİZ | ||
| 7 | Çürük uzaklaştırma teknikleri Dr. Öğr. Üyesi Betül Kübra KURUCU KARADENİZ | ||
| 8 | Çürük aktivasyon testleri Dr. Öğr. Üyesi Betül Kübra KURUCU KARADENİZ | ||
| 9 | Çürük profilaksisi Doç. Dr. Pınar NAİBOĞLU | ||
| 10 | Pulpa kapaklaması (Kuafajı)-1 Dr. Öğr. Üyesi Seyit Bilal ÖZDEMİR | ||
| 11 | ARA SINAV | ||
| 12 | ARA SINAV | ||
| 13 | Pulpa kapaklaması (Kuafajı)-2 Dr. Öğr. Üyesi Seyit Bilal ÖZDEMİR | ||
| 14 | Kapaklama materyalleri-1 Dr. Öğr. Üyesi Seyit Bilal ÖZDEMİR | ||
| 15 | Kapaklama Materyalleri-2 Dr.Öğr.Üyesi Seyit Bilal ÖZDEMİR | ||
| 16 | Dişlerin gelişim bozuklukları-1 Dr. Öğr. Üyesi Seyit Bilal ÖZDEMİR | ||
| 17 | Dişlerin gelişim bozuklukları-2 Dr. Öğr. Üyesi Seyit Bilal ÖZDEMİR | ||
| 18 | Plak-1 Doç.Dr. Büşra ÖZDEMİR | ||
| 19 | Plak-2 Doç.Dr. Büşra ÖZDEMİR | ||
| 20 | Plak-3 Doç.Dr. Büşra ÖZDEMİR | ||
| 21 | Plak-4 Doç.Dr. Büşra ÖZDEMİR | ||
| 22 | Tükürük içeriği ve tükürük bezleri Doç.Dr. Pınar NAİBOĞLU | ||
| 23 | Tükürük akışı ve hızı Doç Dr. Pınar NAİBOĞLU | ||
| 24 | Tükürüğün fizyolojik görevleri Doç.Dr. Pınar NAİBOĞLU | ||
| 25 | Tükürük bezi fonksiyonunun değerlendirilmesi Doç.Dr.Pınar NAİBOĞLU | ||
| 26 | Tükürüğün çürük oluşumu üzerine etkisi Doç.Dr.Pınar NAİBOĞLU | ||
| 27 | ARA SINAV | ||
| 28 | ARA SINAV | ||
| 29 | Çürüksüz lezyonlar ve tedavileri-1 Dr. Öğr. Üyesi Betül Kübra KURUCU KARADENİZ | ||
| 30 | Çürüksüz lezyonlar ve tedavileri-2 Dr. Öğr. Üyesi Betül Kübra KURUCU KARADENİZ | ||
| 31 | Dentin hassasiyeti, etiyolojisi ve mekanizması Doç.Dr. Büşra ÖZDEMİR | ||
| 32 | Dentin hassasiyeti, etiyolojisi ve mekanizması Doç. Dr. Büşra ÖZDEMİR |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Sturdevant's Art and Science of Operative Dentistry, 7th Edition. Textbook of Operative Dentistry, 3rd Edition. Dental Caries: The Disease and Its Clinical Management, 3rd Edition.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Teorik ders anlatımı, sunum, soru-cevap ve bireysel öğrenme etkinlikleri.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 2 | 4 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 28 | 2 | 56 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 58 | 58 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 6 | 5 | 5 |
| ÖÇ 7 | 5 | 5 |
| ÖÇ 8 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek