GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| KİM-646 | D VE F BLOK ELEMENTLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Koordinasyon Bileşikleri ve Elektronik Spektrumlarının yorumlanması hakkında bilgi vermek
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Yrd.Doç.Dr. Zuhal YOLCU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | UV-GB spektroskopisinin temel mantığının kavranması |
| 2 | Terim sembolleri ve anlamlarının öğrenilmesi |
| 3 | KAKE hesabının öğrenilmesi |
| 4 | elektronik spektrum analizleri |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
UV-GB spektrokospisi, terim sembolleri, çeşitli geometirlerde terim sembollerinin yarılması, Orgel ve Tanabe-Sugano diyagramları kullanılması, KAKE hesabı, d→d geçişleri, yük aktarım geçişleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş | ||
| 2 | UV-GB spektrokospisi, | ||
| 3 | UV-GB spektrokospisi, | ||
| 4 | terim sembolleri, | ||
| 5 | terim sembolleri, | ||
| 6 | çeşitli geometirlerde terim sembollerinin yarılması, | ||
| 7 | Orgel ve Tanabe-Sugano diyagramları kullanılması, | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Orgel ve Tanabe-Sugano diyagramları kullanılması, | ||
| 10 | KAKE hesabı, | ||
| 11 | KAKE hesabı örnekler | ||
| 12 | d→d geçişleri. | ||
| 13 | d→d geçişleri örnekler | ||
| 14 | yük aktarım geçişleri | ||
| 15 | Örnek spektrum analizleri | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Problem Çözümü | 10 | 2 | 20 |
| Tartışma | 10 | 2 | 20 |
| Soru-Yanıt | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 3 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 3 | 6 |
| Ev Ödevi | 10 | 3 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 172 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek