GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Siyaset ve iletişim arasındaki bağlantıyı kurarak, siyasal iletişimi tanımlamak. |
| 2 | Dünyada ve Türkiye'de siyasal iletişim uygulamalarını öğrenerek analiz gücünü artırmak. |
| 3 | Siyasal iletişimde kullanılan geleneksel ve yeni medya uygulamalarını çözümlemek. |
| 4 | Medyanın siyasal katılım üzerindeki etkileri ile ilgili bilgi birikimine sahip olmak. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Siyasal iletişimin tarihi, bir akademik disiplin olarak siyasal iletişimin ortaya çıkışını sağlayan etmenler | ||
| 2 | Siyasal iletişime dair farklı kuramsal yaklaşımlar ve perspektifler | ||
| 3 | Siyasal iletişimde etkinlik gösteren aktörler | ||
| 4 | Siyasal Retoriğin Kullanımı | ||
| 5 | Siyasal iletişim açısından propaganda | ||
| 6 | Seçim kampanyaları | ||
| 7 | Siyasal reklamcılık | ||
| 8 | VİZE | ||
| 9 | Medyatikleşme | ||
| 10 | Siyasa ve İkna Uzmanları Olarak Politik Profesyoneller | ||
| 11 | İletişimsel Eylem Perspektifinden siyasal iletişim | ||
| 12 | Siyasal iletişimde post truth | ||
| 13 | Postmodern Dönemde Siyasal Alanın Dönüşümü: Post Modern Siyasi Liderlik | ||
| 14 | Siyasi partilerin sosyal medyayı kullanımı | ||
| 15 | Siyasal iletişimde kamu diplomasisin uygulanması | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 16 | 3 | 48 |
| Tartışma | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 3 | 14 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 28 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 179 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek