GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Gelişim ilkelerini ve motor gelişim dönemlerini açıklayabilme |
| 2 | Hareket ve motorik kavramlarını tanımlayabilme |
| 3 | Hareketlerin özelliklerini tanıyabilme ve sonuçlarını değerlendirebilme |
| 4 | Öğrenme ilkelerini ve metotlarını kavrayabilme |
| 5 | Motor gelişim ile beceri öğrenimi ilişkisini açıklayabilme |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders izlencesinin tanıtımı ve ders planının aktarılması | ||
| 2 | Hareket ve Motorik kavramları | ||
| 3 | Hareket aktiviteleri, Beceri kavramı, hareketin anlamı ve yapısı | ||
| 4 | Sportif hareketlerin değerlendirilme kriterleri ve belirgin özellikleri. | ||
| 5 | Hareketlerin evresel yapısı ve hareketlerin incelenmesi | ||
| 6 | Sportif performansın önemli unsurları | ||
| 7 | Motorsal öğrenme, önkoşulları ve motorsal öğrenmeye etki eden faktörler | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Motorsal öğrenmenin psikolojik boyutları | ||
| 10 | Motor yeteneği etkileyen faktörler, kısa ve uzun süreli bellek ile ilişkili unsurlar. | ||
| 11 | Motorsal öğrenmenin fizyolojik boyutları | ||
| 12 | Motor öğrenme teorileri | ||
| 13 | Sporda öğrenme ve öğretme süreci, düzeltmeler | ||
| 14 | Koordinatif özellikler, esneklik ve değerlendirme | ||
| 15 | Becerilerin transferi, reaksiyon zamanı, motivasyon, sporda dikkat ve dikkati etkileyen faktörler | ||
| 16 | Dönem Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 6 | 84 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 7 | 49 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 7 | 49 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 186 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek